"Прекрасные реки и чудесная растительность Уральского края"
Словосочетания:
- Прекрасен ты
- чудесный край
- многоводны твои реки
- между отраслями Уральских гор
- быстрые родниковые ручьи
- все породы форелей
- пропадающие
- когда человек начинает
- прикасаться нечистыми руками своими
- к девственным струям их прохладных жилищ
- чудесная растительность
- твои тучные, роскошные луга и поля
Главные слова:
- Прекрасен (глагол)
- край (существительное)
- реки (существительное)
- родниковые (прилагательное)
- породы (существительное)
- форелей (существительное)
- пропадающих (причастие)
- человек (существительное)
- начинает (глагол)
- прикасаться (глагол)
- руками (существительное)
- струям (существительное)
- жилищ (существительное)
- растительность (существительное)
- твои (прилагательное)
- тучные (прилагательное)
- роскошные (прилагательное)
- луга (существительное)
- поля (существительное)
Виды подчинительной связи:
- Прекрасен (сказуемое)
- Прекрасен (подлежащее)
- ты (дополнение)
- многоводны (сказуемое)
- реки (подлежащее)
- между (союз)
- отраслями (дополнение)
- живут (сказуемое)
- породы (подлежащее)
- скоро пропадающих (обстоятельство)
- когда (союз)
- человек (подлежащее)
- начинает (сказуемое)
- прикасаться (дополнение)
- руками (обстоятельство)
- к (предлог)
- струям (дополнение)
- растительность (подлежащее)
- блистают (сказуемое)
- твои (обстоятельство)
- тучные, роскошные (определение)
- луга и поля (дополнение)
1. За рулем я обратил внимание на сосновый бор. По всей опушке расставились сплошным рядом цветущие черемухи.
В данном случае, после слова "опушке" ставится точка, так как данное предложение делится на две части, которые могут выступать как самостоятельные предложения. Точка означает остановку смысловой группы.
2. В лесу то там, то здесь глухо куковала кукушка, оттеняя глубину и звучность его после дождя. Высоко в небе плыли и таяли теплые дымчатые облака с золотисто-алыми краями.
В данном предложении у нас два бессоюзных сложных предложения. Первое предложение (В лесу то там, то здесь глухо куковала кукушка) дополняет его последующая часть (оттеняя глубину и звучность его после дождя). Нет союза, который бы объединял эти две части предложения в одно, и каждая часть может быть самостоятельным предложением.
3. Вот не знаю, сколько спал, слышу опять у меня в комнате работа.
В данном предложении после слова "знаю" ставится запятая, так как мы имеем дело с двумя бессоюзными сложными предложениями. Первое предложение - "Вот не знаю, сколько спал", а второе предложение - "слышу опять у меня в комнате работа". В данном случае, запятая обозначает небольшую паузу между двумя частями предложения.
4. Леонтьев услышал свист крыльев, поднял голову с лесных болот. Большими стаями летели дикие утки.
В данном случае, после слова "крыльев" ставится запятая, так как у нас два независимых предложения, которые связаны причинно-следственной связью. Первое предложение – "Леонтьев услышал свист крыльев, поднял голову с лесных болот", а второе – "Большими стаями летели дикие утки".
5. В бледном свете зари стояла на кадке маленькая береза. Я вдруг заметил, почти вся она за эту ночь пожелтела.
В данном предложении также имеем два самостоятельных предложения, связанных пояснительными отношениями. Первое предложение - "В бледном свете зари стояла на кадке маленькая береза", а второе предложение - "Я вдруг заметил, почти вся она за эту ночь пожелтела". Здесь также используется запятая для разделения предложений.
6. Он замахнулся и со всей силой ударил по стволу. Доска треснула.
В данном предложении у нас снова два самостоятельных предложения, связанных по отношению причины и следствия. Первое предложение – "Он замахнулся и со всей силой ударил по стволу", а второе предложение – "Доска треснула". Здесь также используется точка для разделения предложений.
летЮЮ,крайнЮЮ
голубОЙ,храбрОЙ