М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Составить предложения со словами: по нашему, по-нашему, плач ,плачь ,в пустую ,впустую, неискренне ,не искренне

👇
Ответ:
DityaDyavola
DityaDyavola
11.10.2021

По нашему парку гуляют олени.  Ты одет не по-нашему!

За стеной продолжался тихий плач. Не плачь, мой дорогой, всё пройдёт!

В пустую колбу налейте кислоту. Ты потратил свои деньги впустую.

Твоё выступление неискренне. Ты выступал не искренне, а притворяясь, будто друг мне.

4,7(99 оценок)
Ответ:

По нашему городу войска.Мы сделаем всё по-нашему.С поля доносится чей-то плач.Плачь,не сдерживай свои эмоции.В пустую банку кинули предмет.Всё было впустую.Вы как-то неискренне говорите.Он не искренне говорит,а будто выдаёт заученный текст.

4,6(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Khan11111
Khan11111
11.10.2021
Часть речичасть речи слова узор — имя существительное.морфологические признакиначальная форма: узор (именительный падеж единственного числа); постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение; непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.синтаксическая рольможет быть различным членом предложения, смотрите по контексту часть речичасть речи слова весёлый — имя прилагательное.морфологические признакиначальная форма: весёлый (именительный падеж единственного числа мужского рода); постоянные признаки: качественное; непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж, мужской род, полная форма.синтаксическая рольможет быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
4,8(23 оценок)
Ответ:
Sino4ka
Sino4ka
11.10.2021


Не ясно "они имеют". О чем речь, кто или что эти "они"? Вы ведь учите русский язык, неужели даже вопросы правильно Вы задавать не научились. Вас невозможно понять. Но все же попытаюсь.

Скорее всего речь идет о глаголах, говорящих о том, какие звуки издают скворцы. Именно эти глаголы образованы по единой модели, только в них есть одинаковые приставки, т.е. морфемы. Они придают глаголам значение "начала действия"  Это глаголы: "ЗАСВИСТИТ, ЗАТРЕЩИТ, ЗАКВАКАЕТ, ЗАКУДАХЧЕТ".  После этих глаголов автор подчеркивает значение морфемы  "ЗА-", говоря буквально "начнет скрипеть", т.е., другим словом,  "ЗАСКРИПИТ".  В конце отрывка есть еще один похожий глагол "ЗАПОМНИТ", этот глагол тоже имеет значение "НАЧНЕТ ПОМНИТЬ", только так мы уже не говорим.

Теперь как образованы эти глаголы. Их словообразовательная модель, в принципе, одна и та же: приставка + корень + окончание, например, ЗА-  - приставка, СВИСТ - корень, -ИТ - окончание.

И желаю успехов в освоении русского языка!

4,5(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ