Лес - сущ . звенел - глаг. .Я узнавал- глагол тонкий- прил. острый- прил. свист - сущ. синиц- сущ , клацанье - сущ дроздов- сущ , тревожные - прил. переклики - сущ.сорок - сущ. Стройная - прил.,изящная- сущ. птичка- сущ. сидела- глаг. на верхушке - сущ.молодой- прил. ели- сущ , на её светлом - прил.вертикальном - прил. побеге- сущ. , и заливались - глаг. Узнавала по вопросам. Сущ . отвечают на вопросы кто? что? и косвенных падежей и означают предмет. Прилагательные отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? и обозначают признак предмета. Глаголы означают действие предмета и отвечают на вопросы что делает предмет? что с ним происходит?.что сделает? что делал? что будет делать ?
Мне понравились мои зимние каникулы.Особенно запомнился один день, когда мы всей семьей пошли гулять по городу.Падал мягкий белый снег, было тихо и красиво. Папа вез на санках младшую сестру, а я шел с мамой и мы мило беседовали. Потом, мы проголодались и зашли в кафе, где набрали столько вкуснятины, что потом еле все это скушали. Уже чуть позже, мы гуляли по центральному парку, бегали и кидали в друг друга снежки. Было очень весело и интересно. Уставшие, замерзшие и краснощекие,мы пошли в кино. Домой вернулись только поздно вечером.Дома нас ждал приятный сюрприз - к нам приехал с другого города мой дедушка. Мы не спали всю ночь. Говорили, смеялись, играли в игры и читали смешные рассказы.Уснули мы только под утро. Я был очень счастлив. Этот день для меня особенный.Он мне надолго запомнится. Это памятный день из моих веселых каникул.
Разве так трудно?