Личные окончания глаголов 1. Различается написание личных окончаний глаголов в настоящем и будущем простом времени: а) в I спряжении: -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут или -ют; б) во II спряжении: -ишь, -ит, -им, -ите, -ат или -ят. Ко II спряжению относятся (из числа имеющих безударные окончания) глаголы на -ить в инфинитиве, кроме глаголов брить, зиждиться (бреешь – бреют, зиждется – зиждутся), и следующие одиннадцать глаголов: вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть, гнать, держать, дышать, слышать, а также производные от них. Глагол брезжить имеет формы брезжит – брезжут. Остальные глаголы относятся к I спряжению ( ср. : молоть – мелешь – мелют, сеять – сеешь – сеют). Примечание 1. Глагол стелить употребляется только в инфинитиве и времени, личные глагольные формы образуются от глагола I спряжения стлать (стелешь – стелют). Примечание 2. Глаголы выздороветь, опостылеть, опротиветь и некоторые другие этого типа спрягаются в литературном языке по I спряжению: выздоровеешь – выздоровеют, опостылеешь – опостылеют, опротивеешь – опротивеют. 2. П е р е х о д н ы е глаголы с приставкой обез-(обес-) спрягаются по II спряжению, а н е п е р е х о д н ы е – по I спряжению. Ср. : а) обессилить (кого-нибудь); обессилю – обессилишь – обессилят; б) обессилеть (самому); обессилею – обессилеешь – обессилеют. Соответствующие суффиксы инфинитива -и- и -е- сохраняются в формах времени; ср.: Потеря крови обессилила раненого. – Больная девочка обессилела. 3. Различаются в написании близкие по звучанию безударные окончания будущего времени -ете и повелительного наклонения -ите, например: выберете – выберите, выйдете – выйдите, выметете – выметите, выпишете – выпишите, вытрете – вытрите, вышлете – вышлите, крикнете – крикните, стукнете – стукните. А ЕСЛИ проще то глаголы изменяются в лицах (поел, поела) . И окончания соответственно ЛИЧНЫМИ называются. А окончания, например, существительных - это их изменение по ПАДЕЖАМ. (кошкА, кошкЕ)
(1)незабываемое впечатление оставила гроза в деревне . (2)началась она вечером. (3)светлая заря, ещё не закрытая чёрной приближающейся тучей, озаряла розовым светом нашу спальню. (4)вдруг страшный громовой удар потряс весь дом, и полил дождь, не прекращавшийся в течение целого часа. (5)сквозь незанавешенные окна постоянно видна была молния. (6)не смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии непрекращавшегося страха. (7)казалось, что какая-то сила снесёт наш домик, стоящий на высоком берегу реки. (с. аксаков) 1.тема - это то, о чём говорится в тексте. тема - описание грозы в деревне. 2. идея текста - это основная мысль текста, то, для чего автор написал произведение. идея - показать впечатление от грозы в деревне. 3. тип речи - повествовательный. 4. стиль речи - художественный. 5. причастные обороты: - заря, не закрытая тучей - дождь, не прекращавшийся в течение целого часа - не смолкавшие ни на минуту раскаты грома - домик, стоящий на высоком берегу реки все остальные постарайтесь сделать самостоятельно.
Много внимания булгаков уделяет москве 30-х годов. проблема творчества и власти была болезненной для самого писателя. ведь сам булгаков многое вытерпел от советской власти. были гонения, непонимания, нападки. все это он отразил в своем романе. поэтому важен в произведении образ мастера. это человек, наделенный истинным талантом, человек, желающий донести до людей огонек настоящего творчества. мастер пишет роман о понтии пилате. в этом романе заключалась вся его жизнь. это произведение было по-настоящему талантливо. роман мастера — яркий образец истинного искусства. но… мастер был слишком наивен. он вышел со своим детищем в свет, тогда на него и навалилась вся жестокость реальности. сначала его роман долго не печатали. потом нашлась какая-то отчаянная редакция, отважившаяся на своих страницах напечатать отрывки из произведения мастера. после этого на него обрушился целый шквал незаслуженной критики. в чем только не обвиняли автора романа! в итоге, мастер не выдержал таких нападок. он отказался от своего романа и сжег его в печи.
1. Различается написание личных окончаний глаголов в
настоящем и будущем простом времени:
а) в I спряжении: -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут или -ют;
б) во II спряжении: -ишь, -ит, -им, -ите, -ат или -ят.
Ко II спряжению относятся (из числа имеющих безударные
окончания) глаголы на -ить в инфинитиве, кроме глаголов
брить, зиждиться (бреешь – бреют, зиждется – зиждутся), и
следующие одиннадцать глаголов: вертеть, видеть, зависеть,
ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть, гнать, держать, дышать,
слышать, а также производные от них.
Глагол брезжить имеет формы брезжит – брезжут.
Остальные глаголы относятся к I спряжению ( ср. : молоть –
мелешь – мелют, сеять – сеешь – сеют).
Примечание 1. Глагол стелить употребляется только в
инфинитиве и времени, личные глагольные формы
образуются от глагола I спряжения стлать (стелешь – стелют).
Примечание 2. Глаголы выздороветь, опостылеть, опротиветь
и некоторые другие этого типа спрягаются в литературном
языке по I спряжению: выздоровеешь – выздоровеют,
опостылеешь – опостылеют, опротивеешь – опротивеют.
2. П е р е х о д н ы е глаголы с приставкой обез-(обес-)
спрягаются по II спряжению, а
н е п е р е х о д н ы е – по I спряжению. Ср. :
а) обессилить (кого-нибудь); обессилю – обессилишь –
обессилят;
б) обессилеть (самому); обессилею – обессилеешь –
обессилеют.
Соответствующие суффиксы инфинитива -и- и -е-
сохраняются в формах времени; ср.: Потеря крови
обессилила раненого. – Больная девочка обессилела.
3. Различаются в написании близкие по звучанию
безударные окончания будущего времени -ете и повелительного
наклонения -ите, например: выберете – выберите, выйдете –
выйдите, выметете – выметите, выпишете – выпишите, вытрете –
вытрите, вышлете – вышлите, крикнете – крикните, стукнете –
стукните.
А ЕСЛИ проще то глаголы изменяются в лицах (поел, поела) . И окончания соответственно ЛИЧНЫМИ называются.
А окончания, например, существительных - это их изменение по ПАДЕЖАМ.
(кошкА, кошкЕ)