Я каждый день хожу в школу. Моя школа очень большая.Она трехэтажная. Вокруг школы большой забор. Во дворе находится поляна на ней растут цветы и деревья. Сзади школы находится футбольное поле, турники и беседки. В школу проходят через турникеты. В школе очень много кабинетов и каждый кабинет имеет свой номер. В школе есть библиотека и клуб читателей. А мероприятия мы проводим в нашем большом актовом зале. И физ.культуру мы не проводим зря у нас большой спортивный зал в котором есть все что ты предпочитаешь: мячи, скакалки, канат и т. п.
В словаре Даля слова "сноб" нет в словаре Ожегова: СНОБ, -а,м.. (книжн.). Человек, считающий себя носителем высшей интеллектуальности и изысканных вкусов. Прил. снобистский, -ая, -ое. в словаре Ушакова: СНОБ, сноба, м. (англ. snob) (книжн.). Человек, поведение и вкусы к-рого определяются стремлением не отстать от моды и постоянно придерживаться манер буржуазно-аристократического круга, "высшего света". (Слово получило широкое распространение после появления романа англ. сатирика Теккерея "Снобы" в 1848 г.)
ТАТЬ, -я, м. (стар.). То же, что вор. "Как тать в ноги" - тихо, незаметно; Прокрался как тать в ночи кто-нибудь.
ОНУЧА, -и, ж. Длинная широкая полоса ткани для обмотки ноги (при обувании в лапти). Холщовые шерстяные онучи.
Из немецкого: бутерброд (belegtes Brot). Из немецкого пришли понятия, используемые при игре в шахматы - гросмейстер, эндшпиль, а также военные термины: аксельбанты, гауптвахта, гаубица, ефрейтор. И многие другие.
Наши предки оставили нам замечательное наследие в виде тысяч сортов и пород растений и животных. Каждый день мы пьем молоко коров, едим хлеб, сделанный из ржи или пшеницы, одеваемся в одежду из волокон хлопчатника или из шерсти овец. Вся наша жизнь самым тесным образом связана с продуктами, которые дают нам царства животных, растений, грибов и микроорганизмов, поставленные на службу человечеству. Мы привыкли к тому, что изо дня в день нас окружают растения, животные, солнечный свет золотыми струями разливается вокруг каждое утро. Нам кажется, что все это было, есть и будет всегда. На лугах всегда будут лежать зеленым ковром травы, будут цвести цветы, очаровывая нас своим ароматом, в лесах будет раздаваться пение птиц, морские волны с тихим шелестом будут перекатывать прибрежную гальку, морские глубины всегда будут полны тайн и загадок, а земные недра всегда будут дарить свои богатства, чтобы нам было светло, тепло и уютно жить. Мы думаем так потому, что привыкли получать все это и забываем, что удивительный, а порой неожиданный мир, который окружает и принимает нас, подвержен непрерывному изменению, что кажущаяся неизменность живой природы так же обманчива, как обманчиво ощущение, будто Солнце движется по небосводу вокруг Земли.. . Мы привыкли использовать дары природы в своих целях, для своей пользы, но отвыкли воспринимать себя как часть мира живой природы, и потому редко задумываемся о том, какие процессы происходят прямо на наших глазах. Мы не замечаем, как меняются животные и растения, которые окружают нас с детства, живут вместе с нами, которые придают красоту и неповторимость любимому уголку природы и без которых жизнь человека была бы бедной, скучной, а порой и невозможной.
мой поход в школу
Я каждый день хожу в школу. Моя школа очень большая.Она трехэтажная. Вокруг школы большой забор. Во дворе находится поляна на ней растут цветы и деревья. Сзади школы находится футбольное поле, турники и беседки. В школу проходят через турникеты. В школе очень много кабинетов и каждый кабинет имеет свой номер. В школе есть библиотека и клуб читателей. А мероприятия мы проводим в нашем большом актовом зале. И физ.культуру мы не проводим зря у нас большой спортивный зал в котором есть все что ты предпочитаешь: мячи, скакалки, канат и т. п.