Грамматические основы предложений:
1) В начале лета чувствуешь═ ароматы сирени и яснотки, сныти и кашки.
2) В Москве обыкновенно цветочные венки пускали═ с Живого моста у Москворецких ворот.
3) Интересно═ в июне наблюдать═ за лосями.
4) Не упустите случая═ полюбоваться первоцветами!
5) В начале лета полагается отцветать═ даже рябине и сирени.
6) Сначала заготовляют═ переднюю и заднюю стенки скворечника.
7) Хорошо быть наедине═ с русской природой в любое время года.
8) Не оброните═ мартовский день, полюбуйтесь═ теперь природой!
9) Сезонную жизнь природы в июне можно наблюдать═ и не заходя в лес.
10) Снежные бастионы по силам разрушить═ одному солнышку.
__
Грамматические основы предложений:
1) Яблони густо облеплены═ цветом, иные кроны стоят═ сплошь белые═.
2) Почва прогревается═ на значительную глубину, и корни всех растений необычайно деятельны═.
3) Особенно повзрослели═ грачата — так и норовят═ они из гнезда выкарабкаться═.
4) Безвозвратно отошли═ жёсткие утренники, даже в низинах не встретить═ пятен инея.
5) Потянулись═ в леса сороки: надоело═ им стрекотать═ по деревенским задворкам.
6) Куда ни повернись═, услышишь═ голоса и гомон.
7) С замиранием сердца слушаешь═, как птичьи голоса да капель названивают═ беспрерывно.
8) Но уже оттепелью повеяло═, излом сезона чувствуется═.
9) Решительно нет═ такого уголка природы,
который не привлекал бы═ молодой жизнью.
10) Взгляните═ на московские деревья:
осина и тополь собрались пускать═ по ветру пушистые семена, кряжистые вязы тоже вот-вот стряхнут═ плёнчатые крылатки.
__
** Грамматические основы выделены: подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые═.
! Учтите, что в некоторых учебниках требуют подчеркивать любой главный член односоставного предложения тремя чертами – действуйте сообразно.
Грамматические основы предложений:
1) В начале лета чувствуешь═ ароматы сирени и яснотки, сныти и кашки.
2) В Москве обыкновенно цветочные венки пускали═ с Живого моста у Москворецких ворот.
3) Интересно в июне наблюдать═ за лосями.
4) Не упустите случая═ полюбоваться первоцветами!
5) В начале лета полагается отцветать═ даже рябине и сирени.
6) Сначала заготовляют═ переднюю и заднюю стенки скворечника.
7) Хорошо быть наедине═ с русской природой в любое время года.
8) Не оброните═ мартовский день, полюбуйтесь═ теперь природой!
9) Сезонную жизнь природы в июне можно наблюдать═ и не заходя в лес.
10) Снежные бастионы по силам разрушить═ одному солнышку.
__
** Грамматические основы выделены.
! Учтите, что в некоторых учебниках требуют подчеркивать любой главный член односоставного предложения тремя чертами – действуйте сообразно.
То значение отношения, которое является грамматическим значением союза как части речи, сближает его с предлогами и частицами, а также с вводными (модальными) словами.
Специфика союза как связующего слова по сравнению с предлогами и союзными словами заключается в том, что его контакт с синтаксической конструкцией не закреплен никакими формальными показателями. В этом смысле союз, будучи неотъемлемым элементом образуемой синтаксической конструкции, в то же время сохраняет формальную автономность (об отдельных случаях формальной неавтономности союза см. § 1680, 1682). Эта автономность составляет характерную особенность грамматического поведения союза, отличающую его, с одной стороны, от тех союзных слов, которые имеют формы словоизменения, и, с другой стороны, от предлогов, служебная функция которых осуществляется во взаимодействии с падежной флексией. В отличие от предлогов, употребление которых строго регламентировано категорией падежа, союзы, связывающие словоформы внутри простого предложения, осуществляют эту функцию независимо от грамматических характеристик этих словоформ.