Прочитав данное краткое описание ситуации, мы задаёмся вопросом: "Хорошо ли поступила Нина? Как бы я поступил в этой ситуации? Что, если бы Нина просто пошла в школу?". Сейчас мы и попытаемся на них ответить.
Первое, что бросается нам в глаза, это то, что Нина не приготовила урока по алгебре. Один не сделанный урок - столько суматохи. Она могла пойти и Сказать учительнице прямо, но вместо этого просто прогуляла. Но! Нас интересует не то, что она сделала, а что нет, а то, почему она не сделала. В тексте не указано, но предположить можно. Возможно девочка просто заигралась и забыла про домашнее задание, а возможно - просто не захотела. Так хорошо ли поступила Нина? ответ: частично да и частично нет. Да, потому что она мальчику найти дорогу. Нет, потому что она прогуляла школу, обманула родителей. При этом, девочка назвала мальчишку "прогулищиком", хотя сама им являлась.
Как бы я поступил в этой ситуации? Лично я - сказала учителю прямо. Ведь все мы знаем, что иногда горькая правда намного лучше, чем сладкая ложь. Это доказано каждым из нас, и каждый испытывал подобное на себе. В итоге приходится прикладывать намного больше усилий, изматываясь и морально раскрушаться. Алегбра - предмет, который, если ты не учишь, даваться не будет. Не исключено и то, что домашнее задание выполнять следует. Это не конеч света, не так ли?
Все же, если бы Нина пошла в школу, было бы намного лучше. Она бы сказала правду и осталась со спокойной, чистой душой. Это лишь часть теории, которую я несу. Могло быть иначе. Возможно, Нине бы пришлось потуже, но жизнь не каждому легко даётся. В ней есть и подвохи, и сюрпризы, и неожиданные изменения. Каждый рано или поздно это понимает.
Объяснение:
Я учусь во втором классе. В школе мне очень нравится. Самые любимые уроки – это уроки пения и рисования. Мне очень хочется нарисовать всё на свете. Нашу школу, своих одноклассников, своих, домашних животных, солнечную погоду и прохожих. говорят, что у меня талант к рисованию. Мои работы всегда показывают всему классу и хвалят. Петь я тоже очень люблю, мы поём обычно хором. Ещё я люблю решать задачи, быстрее всех отвечаю, когда сосчитаю ответ. В классе мне нравятся все девочки и почти все мальчики. Есть, правда, не очень хорошие ребята, я защищаю от них тихого, скромного мальчика Вову из нашего класса. Одна девочка из класса живёт рядом со мной, мы вместе ходим в школу. Ходим друг к другу в гости. Играем в разные игры. На каникулах мы вместе ходили в поход, отдыхали возле речки, делали сладкий стол, пили различные напитки и чай. Над нами шефствуют ребята из старших классов, они нам с уроками, если что-нибудь не получается. Они даже гуляли с нами на улице. Больше всего мне нравится в школе наш класс. Он такой чистый, уютный, на окнах стоят цветы. Ещё в школе красивый сад, где растут разные деревья, яблони, а летом там сажают грядки, на которых растут овощи, из которых потом готовят нам обеды в нашей столовой. Я так привыкла к своей школе, что она кажется мне лучшей на свете.
обед-2 слога 4 букв 4 звука
о - (а) гласный безударный
б - (б) согласный звонкий парный
е - (е) гласный ударный
д - (т) согласный звонкий парный