1сформулируйте 7-8 вопросов на правила орфографии а)правописание гласных в корне б)правописание согласных в корне 2 подготовьте по 3-4 вопроса на каждую часть речи
1. Как не ошибиться в написании корней с чередованием? 2. Как проверить сомнительную гласную в корне слова? 3. Как проверить непроизносимую согласную в корне слова? 4. Перечислите значения приставки при-. 5. Назовите условия написания приставки пре-. 6. Сформулируйте правило правописания НЕ с различными частями речи. 7. Как отличить приставку от предлога? 8. Особенности правописания приставок в наречиях. 9. Какую синтаксическую роль может играть в предложении существительное, местоимение, прилагательное, причастие, глагол? 10. Расскажите о склонении имени существительного. 11. Какие существительные называются разносклоняемые? 12. Какие существительные относят к общему роду? 13. Расскажите о спряжении глагола. 14. Какие глаголы называют разноспрягаемыми? 15. Как определить вид глагола? 16.Какие глаголы называются переходными? 17. Как образуются степени сравнения имён прилагательных (наречий)? 18. Что сближает причастие с прилагательным (глаголом)? 19. Что объединяет наречие и деепричастие? 20. Что такое причастный (деепричастный) оборот?
Как взмолится золотая рыбка! Голосом молвит человечьим: «Отпусти ты, старче, меня в море! Дорогой за себя дам откуп: Откуплюсь чем только пожелаешь.» 2)Отпустил он рыбку золотую И сказал ей ласковое слово: «Бог с тобою, золотая рыбка! Твоего мне откупа не надо; Ступай себе в синее море, Гуляй там себе на просторе.» 3)Приплыла к нему рыбка и спросила: «Чего тебе надобно, старче?» 4)Ей с поклоном старик отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка, Разбранила меня моя старуха, Не дает старику мне покою: Надобно ей новое корыто; Наше-то совсем раскололось.»
ОК, Однажды Чародей Чудаков задумал чудо совершить. Поставил он опыт, налил в колбу красивую блестящую жидкость, красота и ум называется, Но жидкость не работала без еще одного фактора- зелья мудрости, которое можно было достать в чаще леса, где жил злой дракон - Хольп.Пошел Чудаков туда и на него напал дракон, а чародей ему и говорит- -Ладно, ешь меня, я все равно одинок. А Дракон расплакался: -ЧТо-ты плачешь? -Я тоже одинокий и мне скучно. И взял с собой Чудаков дракона, а Хольп подарила ему зелье и превратилась в принцессу, и жили они долго и счастливо*
2. Как проверить сомнительную гласную в корне слова?
3. Как проверить непроизносимую согласную в корне слова?
4. Перечислите значения приставки при-.
5. Назовите условия написания приставки пре-.
6. Сформулируйте правило правописания НЕ с различными частями речи.
7. Как отличить приставку от предлога?
8. Особенности правописания приставок в наречиях.
9. Какую синтаксическую роль может играть в предложении существительное, местоимение, прилагательное, причастие, глагол?
10. Расскажите о склонении имени существительного.
11. Какие существительные называются разносклоняемые?
12. Какие существительные относят к общему роду?
13. Расскажите о спряжении глагола.
14. Какие глаголы называют разноспрягаемыми?
15. Как определить вид глагола?
16.Какие глаголы называются переходными?
17. Как образуются степени сравнения имён прилагательных (наречий)?
18. Что сближает причастие с прилагательным (глаголом)?
19. Что объединяет наречие и деепричастие?
20. Что такое причастный (деепричастный) оборот?