Question

1. в каком слове неверно указано ударение 1)отогнала 2)жалюзи 3)каталог 4)откупорить 2. в каком слове звуков больше , чем букв? 1)ель 2)съёмка 3)степь 4)яма 3. значение кого слова определено неверно ? 1)стимул-заинтересованность в совершении чего-либо 2)превозносить-слишком расхваливать 3)осанка-манера держать своё тело в определённом положении 4)амфитеатр-первые ряды в театре 4. укажите пример с ошибкой в образовании формы слова 1) шестьюдесятью метрами 2)по приезду домой 3) туфель 4) летние отпуска 5. укажите предложение с грамматической ошибкой 1)руки девушки ,загрубевшие от работы на холоде , не были ухожены 2) натянуть и выстрелить из лука трудно 3) летит орлица по минуту небу , крылья распластала, солнышко застала 4)с юных лет надо научиться заставлять себя делать не только то, что хочется , но и то, что надо 6. какое слово состоит из приставки , корея ,суффикса и окончания? 1)посмотрел 2)прибрежный 3) беловатенький 4)соберу 7. в каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? 1), , 2), , 3) , , 4) , , 8.в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1), , 2),, 3), , 4), , 9.в каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква и? 1) , 2), 3) , 4) , 10. выберите грамматически правильное продолжение предложения возвращаясь после прогулки 1)дети весело напевали песни 2)хотелось спать 3) вспомнился летний отдых 4)вам ожидает вкусный обед.

Answer 1

1. 1)
2. 2)
3. 2)
4. 1)
5. 3)
6. 2)
7. 4)
8. либо 2) либо 3)
9. 2)
10.4)
Ну я фигею просто чё вы на урок спите чтоли? Как ткого элементарного незнать?!