Я хочу рассказать вам о своём домашнем любимце - моими аквариумными рыбками-скаляриями по имени Елизавета и Пётр. Мы приобрели её около двух лет назад на мой день рождения. Мои родители были категорически против любого домашнего животного, вопреки моим детским грёзам о четвероногом друге. К счастью, нам удалось найти компромисс - и мы обзавелись двумя мирными аквариумными рыбками.
Наши рыбки имеют красивый перламутровый окрас с широкими тёмно-серыми полосами и нежно-розовыми треугольными плавниками и широким коротким хвостом. Они завораживают своей элегантностью и красотой парусных плавников, которые подобно крыльям ангела поддерживают их в мерной невесомости. Их чешуя красиво переливается на свету, словно сияя. Обычно, Пётр и Елизавета просто плавают кругами по аквариуму, иногда прячась в зарослях искусственных водорослей и вздымая песок, лежащий на дне аквариума. Однако, не стоит пытаться привлечь их внимание, постукивая по стеклу - наши "Великие императоры" просто скроются в тени густых декоративных водорослях.
Хоть с рыбками невозможно поиграть, научить командам, погладить, как с обычными домашними животными, они всё равно стали моими "друзьями". Не так уж и плохо быть владельцем аквариумных рыбок - ведь в минуты покоя, когда хочется отдохнуть от повседневной суеты, можно присесть около аквариума и наблюдать за неспешно плавающими рыбками в нежно-голубой аквариумной воде.
Мы часто слышим слово мотивация в разных его формах, как и его однокоренные слова: мотиватор, мотив, антимотиватор, мотивировать и т.д. Что же означает это слово, и какие стороны человеческой жизни с ним связаны?
ответы на эти вопросы взаимосвязаны. Мотивация, в моем понимании, — это то, что заставляет нас совершать какие-либо действия. Или не совершать их.
Некоторые мотивации можно отнести к положительным, а другие — к отрицательным.
Например, когда я завожу будильник, чтобы не проспать в школу, то мотивация у меня положительная: я хочу выглядеть в глазах учителей ответственным и организованным человеком, вовремя успеть на занятия и не пропустить ничего, что будет происходить во время урока. Но можно тот же самый пример рассмотреть с точки зрения отрицательной мотивации. Некоторые из моих одноклассников точно так же, как я заводят по вечерам будильник, но с отрицательной мотивацией: они боятся, что учителя их отругают за опоздание, не пустят на урок, а потом поставят плохую оценку за невыполненное задание.Мотивация (от лат. movere) — побуждение к действию; психофизиологический процесс, управляющий поведением человека, задающий его направленность, организацию, активность и устойчивость человека деятельно удовлетворять свои потребности.Можно выделить еще одну разновидность мотивации – познавательную. Этот вид мотивации очень важен в школе, да и в жизни вообще. Есть школьники, которые совершенно не понимают, как это можно любить читать. У них, видимо, низкая познавательная мотивация. Им невдомек, что множество сведений, которые можно узнать из книг, делают жизнь интереснее, да и сам человек, читающий книги, намного интереснее в общении, чем остальные.
Никто этих «нечитаек» не замотивировал на чтение, поэтому, когда по литературе задают крупное произведение, они его не читают или читают «из-под палки». Вот, кстати, опять пример отрицательной мотивации.
Мотивация в целом – это то, к чему мы стремимся, или то, от чего мы стараемся избавиться. Она очень важна во всех сторонах жизни человека. Потому что все мы ежедневно что-то делаем, руководствуясь определенными мотивами.
Словарное слово – пейзаж.
2. Вчера на уроке изобразительного искусства мы рисовали акварельными красками животных и растения.
Словарное слово – акварель.
3. Завтра мы всем классом идём в бассейн, чтобы искупаться и весело провести время.
Словарное слово – бассейн.
4. Сегодня, проходя мимо чьего-то гаража, я нашёл старый диск от болгарки, который был весь поцарапан.
Словарное слово – гараж.
5. Геометрия — мой нелюбимый предмет в школе, так как я ничего не понимаю в нём, как бы не старался.
Словарное слово – геометрия.