М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hiset37281
hiset37281
16.11.2020 05:10 •  Русский язык

Нужно написать эссе на тему: как я понимаю счастье? мне нужно написать это до

👇
Ответ:
hockeymen228
hockeymen228
16.11.2020
Счастье это это тогда когда ты радуешься. Например приходишь домой со школы, и говаришь маме мама я получил- (а) пятерку и радуешься это называется счастье .
4,7(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
olyakak00Fokcu
olyakak00Fokcu
16.11.2020
1.  Предложение, в котором выделенные слова не являются словосоч.:
     Г) И тут мы увидели высоко В НЕБЕ ЖУРАВЛЕЙ.
 

2.  Замена словосочетания (управл.) синонимичным (согласов.):

      воздух(х) гор(Р.п.) – горный воздух(х) (И.п., ед.ч., м.р.)


3. Все словосочетания из предложения со связью согласование

    (Чехов добивался такой краткости и выразительности, 

     чтобы иная фраза могла заменить целую страницу):

        такой краткости(х) – Р.п., ед.ч., ж.р.

        такой выразительности(х) – Р.п., ед.ч., ж.р.

        иная фраза(х) – И.п., ед.ч., ж.р.

        целую страницу(х) – В.п., ед.ч., ж.р.

 

4. Все словосочетания из предложения со связью управление

    (На узеньком острове гоготали присевшие на ночлег дикие гуси):

      гоготали(х) на острове (П.п.)

      присевшие(х) на ночлег (В.п.)


5. Все словосочетания из предложения со связью примыкание

(Я быстро опустился вниз, подошёл к утке, наклонился, чтоб взять её, но она выпорхнула из-под рук и легко полетела вдоль просеки):

    быстро опустился (х)

    опустился(х) вниз

    легко полетела(х)


6. В этом предлож. подлежащее выражено цельным словосочетанием:

    В) В чистом небе кружились ДВЕ ПТИЦЫ: степной орёл и журавль.

         (числит. + сущ.)


7. Односоставные предложения (безличные):

     А) На краю леса можно увидеть сидящих на берёзах тетеревов.

     В) Эту книгу пришлось выписывать из Петербурга.

     Г) За ночь сильно похолодало.


8. Синтаксический разбор предложения.

[Я украдкой рассматривал отца и сынишку и с удивлением отметил про себя одно странное, |на мой взгляд|, обстоятельство].

[— ═ O и O и ═, |в.с.|, …].

**2 ряда однородных членов:

═ и ═ - однородные сказуемые

O и O – однородные дополнения
|в.с.| – вводное сочетание  

Предложение повеств., невосклиц., прост., двусост., распр., полн., осложнено однор. сказуемыми, однор. дополнениями, а также вводной конструкцией.
Грамм. основа:
- подлежащее: я (мест.);
- сказуемые: рассматривал, отметил (глаг.).
Второстепенные члены предл.:
- обстоятельства: украдкой (нар.), с удивлением (нар.), про себя (фраз.);  - дополнения: отца (и) сынишку (сущ.), одно обстоятельство (числ.+сущ.);
- определение: странное (прил.).
4,5(76 оценок)
Ответ:
yurasokolov232
yurasokolov232
16.11.2020

 


Фонетика– это раздел науки о языке, изучающий звуки речи, то есть те звуки, из которых состоят слова. 
Особенностью фонетики является её тесная связь с другими разделами языкознания, например, с орфографией и культурой речи.



2. Взаимосвязь фонетики и орфографии. 

Орфография — раздел лингвистики, изучающий правильность написания слов.
Бóльшая часть орфографических правил опирается на теоретические сведения по фонетике. Например:
  а)правописание сомнительных согласных в слове связано с таким фонетическим явлением, как оглушение и озвончение (в слове "дорожка" согласный  Ж при произношении оглушается и даёт звук Ш);    б) правописание приставок, оканчивающихся на З-С: выбор согласной на конце такой приставки зависит от звонкости/глухости последующего согласного (в слове "распустить" на конце приставки рас- пишем С, т.к. после приставки следует глухой согласный);   в) употребление Ь для обозначения мягкости согласных (в слове "конь" после мягкого Н пишем Ь);   г) правописание соединительных гласных О-Е в сложных словах (после мягкого согласного пишем соединительную гласную Е, после твёрдого - О, например: землЕкоп, самОлёт).

 

  3. Взаимосвязь фонетики и культуры речи. 
Фонетика является одним из важнейших элементов в формировании культуры речи.
Культура речи - понятие многозначное. В основном она представляет собой нормативность речи, которая проявляется и в правильном произношении слов, а именно:
  а) в соблюдении действующих норм ударения (например, слово "звонит" произносится с ударением на последнем слоге, а не на первом);   б) в соблюдении норм произношения (например, в слове "модель" согласный Д должен произносится твёрдо, а в слове "музей" согласный З произносится мягко; в словах "что" , "скучный" буква Ч даёт звук Ш
4,8(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ