Как-то раз Петя делал задание и там было написано "выпишите слова и подбери родственные слова", а Петя сказал - Зачем вообще нужны родственные слова?- я не буду их подбирать! И вдруг все вокруг закружилось, загрохатало и Петя попал в страну Русского языка он огленулся и пошел вдруг его остановили и спросили : - Мальчик подбери мне родственное слово к слову тетрадь, а Петя отвечает: - Какие родственные слова, я нечего не знаю А они говорят: - Двоешник ты в школе слушал эту тему, а Петя говорит - Да, а что? А они говорят: - Ничего ты не слушал тогда что такое родственные слова И тут Петю одолела совесть он им сказал : - Я ничего не слушал! И тут Петя подумал, а пойду я подучу эту тему И С ТЕХ ПОР ПЕТЯ ПОМНИТ О ТОМ ГОРОДЕ ГДЕ ЖИЛИ РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА!
В, как и в любом другом языке, орфография занимает важную роль. она не только указывает на правильное написание слов, принятое и единое для всех, но и людям правильно понимать друг друга. например, в языке есть слова, которые пишутся не так, как звучат. некоторые из этих слов означают разное, но различимы только при написании, и потому если в написании их допустить ошибку, можно ввести в заблуждение того,кто будет читать. орфография, ее знание, зиждется на правилах правописания, которые следует знать каждому культурному образованному человеку. особенно это касается знаний родного языка. кроме того, устоявшиеся веками правила делают речь красивой, удобной для произношения,оптимальной для выражения тех или иных мыслей. безграмотное письмо же,наоборот, неприятно в чтении ,производит плохое впечатление и даже раздражает. орфография сохранить богатство , особенности языка и отличительные черты. особенно это проявляется в специфических правилах, которые следует заучивать наизусть как и непроверяемые ( словарные) слова. изучение правил орфографии также развить мышление и логику, и память -в процессе обучения вы научитесь запоминать, в каком случае какое правило следует применить ,а со временем научитесь писать грамотно автоматически, по наитию.
Вот я не отвечу, никто не ответит, согласитесь. Зачем было удалять мой ответ? Хорошо, раз сами не можете взять научный стиль из интернета и написать парочку живописных строк про гуся, ладно, сделаю это за Вас. 1. Однажды моя сестра вернулась с прогулки вся грязная. На вопрос где она была, она ответила, что она нашла гуся. Я вышел во двор и увидел белую птицу, укутанную в какое-то полотенце. Гусь был ранен: его крыло было в крови. Мы принесли его в дом, и он стал жить у нас. Мы назвали его Пашей. 2. - Юра, привет! - О, Колька! Здравствуй! - Куда смотришь? - Да вон, там высоко над нами птица летает... Она так классно выглядит! - Вау, да, завораживающе... 3. Пти́цы — класс теплокровных яйцекладущих позвоночных животных. Представляют собой хорошо обособленную группу, одним из наиболее характерных признаков представителей которой является покров из перьев, предохраняющий тело от неблагоприятных изменений температуры и играющий важную роль при полёте к полёту является главнейшей особенностью птиц (отсутствие её у некоторых видов — вторичное явление).
- Зачем вообще нужны родственные слова?- я не буду их подбирать!
И вдруг все вокруг закружилось, загрохатало и Петя попал в страну Русского языка он огленулся и пошел вдруг его остановили и спросили :
- Мальчик подбери мне родственное слово к слову тетрадь, а Петя отвечает:
- Какие родственные слова, я нечего не знаю
А они говорят:
- Двоешник ты в школе слушал эту тему, а Петя говорит
- Да, а что?
А они говорят:
- Ничего ты не слушал тогда что такое родственные слова
И тут Петю одолела совесть он им сказал :
- Я ничего не слушал!
И тут Петя подумал, а пойду я подучу эту тему
И С ТЕХ ПОР ПЕТЯ ПОМНИТ О ТОМ ГОРОДЕ ГДЕ ЖИЛИ РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА!