Жизнь – самая большая ценность, какой обладает человек. Великий ученый Дмитрий Лихачев прекрасно написал о ценности жизни в своем послании нам,своим читателям. Ему противна "духота" в нравственной сфере жизни, писатель призывает нас очиститься от этой " пыли" ,стряхнуть с себя суету, беготню,стремление к роскоши и богатству. Он призывает нас более думать о чувствах людей, об их потребностях, эмоциональных переживаниях. Нужно думать о сердцах людей, а не о пустых и мелочных заботах повседневной жизни, открывая свою душу для принятия чего-то нового,более важного и ценного,отбрасывать то, что стесняет и сковывает нашу жизнь. Человеку необходимо думать о других, заботиться о них, быть терпимым к ним,не замечать их промахи и ошибки, видеть только хорошее. Это большое умение - видеть во всем только позитивное, только доброе и хорошее, прекрасное и красивое. Как бы расширять границы своей жизни и стремиться быть нужным другим и обогащать себя духовно. Делать полезные вещи, наслаждаться красотой окружающего мира, как бы "раздвинуть рамки" своего мелкого мирка и увидеть что-то яркое, привлекательное. Важно научиться чувствовать чужую жизнь, и свою тем самым обогащать,делая ее более привлекательной. Мне близка сердцу одна из цитат автора:"
Надо быть открытым к людям, терпимым к людям, искать в них прежде всего лучшее. Умение искать и находить лучшее хорошее», «заслоненную красоту» обогащает человека духовно. за ним нечто большее, глубокое". принимать мудрые решения, задумываться о жизни и смысле ее, видеть ее разные стороны. Жизнь -бесценна. И растение, и животное -все дышит,все живет, поражая нас своей неповторимостью и красотой, уникальностью и величием. Нельзя жизнь сводить только к ежедневным суетливым делам. Это скучно и неправильно. Расширяя свой кругозор, человек узнает много полезного и мудрого, применяя потом это для себя , и для других. И я полностью согласен с автором этого замечательного письма:" Самая большая ценность в мире – жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и растений, жизнь культуры, жизнь на всём её протяжении – и в и в настоящем, и в будущем…" Так давайте же, будем ее беречь, уважать, совершенствоваться и развиваться. Главное-"не стоять на месте". Нужно научиться видеть замечательное и неповторимое повсюду во всех областях своей драгоценной жизни.
6. Режиссер удачно снял эту картину. 7. Львиная доля учебных часов расходуется на точные дисциплины . 8. В народа и Пушкин, и Лермонтов, и Толстой находили истоки его величия. 9. В работе бригады наряду с успехами были отмечены и недостатки.
10. Даже при неблагоприятных условиях растения продолжают развиваться. 11. Чтобы закрепить изученный материал, полезно при усвоении последующих тем включить различные задания, предусматривающие употребление и применение причастий. 12. Степан - пример убогости. 13. Докажите, как поэту удалось передать тоску ящика, с каких художественных средств поэт изобразил утомлённость, однообразие дороги. 14. Использование Маяковским варваризмов разобраться в героях пьес, понять характер и их отношение к действительности. 15. Весна в этом году не заставила себя долго ждать. 16. Пушкин со всей теплотой изобразил образ нянюшки. 17. Большая часть аудиторий была отремонтирована в июле месяце. 18. В работе имеются отдельные погрешности стилистического характера, хотя написана в общем грамотно и стройно. 19. Дипломная работа удовлетворяет те условия, которые предъявляются к такому роду сочинениям. 20. Чистота речи – это одно из важнейших коммуникативных качеств, предполагающее такую речь, в которой нет чуждых литературному языку элементов.
2. Морфологические признаки .
Постоянный 6 притяжательное .
Непостоянные : предложный падеж ,единственное число ,мужской род .
3. Синтаксическая роль ? определение .