Осень - это любимое время года многих людей. Она может быть холодной и дождливой или солнечной и тёплой. Красные, жёлтые и оранжевые листья опадают с деревьев. Многие птицы улетают на юг. В это время года хочется закутаться в одеяло, пить горячий чай и читать хорошую книгу. Осень - школьная пора, после трёх месяцев сладкого отдыха.
Если вам понравился ответ, то отметьте его как "лучший". :)
Д/О - это, простыми словами, некое дополнение. Дым, окутывая дома, поднимался вверх.
1. Записки охотника: Ходил он нескоро, но большими шагами, слегка подпираясь длинной и тонкой палкой.
2. Петербургские повести: До самого полудня пролежал он, желая заснуть…
3. Собачье сердце: Женщина посвистала, пощелкала пальцами, и пес, немного поколебавшись, последовал за ней.
4. Собачье сердце: Оценив ошейник по достоинству, пес сделал первый визит в то главное отделение рая, куда до сих пор вход ему был категорически запрещен — именно в царство поварихи Дарьи Петровны.
5. Записки охотника: Толкуя с Хорем, я в первый раз услышал простую, умную речь русского мужика.
Делайте сами вот. Выписать слово в той форме, в какой оно представлено в предложении. Определить слово как часть речи (изменяемая или неизменяемая часть речи). У изменяемого слова выделить окончание и указать его значение. Чтобы определить окончание, необходимо слово просклонять или проспрягать. Указать основу слова. Выделить корень слова; подобрать однокоренные слова. Выделить приставки, суффиксы, постфиксы, соединительные гласные (если они есть); подобрать другие слова с такими же приставками, суффиксами и т.д., но с другим корнем. Б) План словообразовательного разбора Поставить слово в начальную форму. Указать основу слова и определить, является ли оно производным. Для производного слова подобрать словообразовательную пару (слово, от которого непосредственно образовано разбираемое слово). Указать основу в производящем слове. Указать словообразовательные приставки, суффиксы, постфиксы (если они есть). Указать образования слова. Обратите внимание! 1) При морфемном разборе анализируется та форма слова, которая представлена в конкретном тексте; при словообразовательном разборе – слово в начальной форме. 2) Основу разбираемой формы слова можно выделить всегда, окончание (включая нулевое окончание) выделяется только в изменяемых частях речи (нет окончаний у деепричастий, наречий, служебных частей речи и некоторых существительных и прилагательных). 3) Чтобы определить, является ли слово производным, надо обратить внимание на состав его основы (в начальной форме!). 4) Если основа начальной формы слова состоит из одного корня, то оно обычно является непроизводным. Исключения могут составить слова, которые образованы путём: (а) нулевой суффиксации; (б) перехода из одной части речи в другую. 5) Если основа начальной формы слова состоит из корня и приставки, суффикса и т.д., такое слово обычно является производным. Исключения составляют некоторые бесприставочные глаголы. 6) Сложное слово всегда является производным.
