М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kostromitind
kostromitind
12.09.2020 12:04 •  Русский язык

18 . определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. осв..тить (прожектором) п..ролон д..ректива разд..рать перек..сить ответ: 2 8 . определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. опт..мист усл..жнять инв_нтарь ижд_венец отл..жить ответ: 3 8 . определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. ав..нтюра развл..чение ан..малия пор…вну выбр…сил ответ: 4 8 . определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. разг..реться анн..тация прим..риться (с обстоятельствами) бл..стеть прот..рать ответ: 5 8 . определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. б..рёза з..рница обж..гать к..ммерсант сож..леть ответ: 6 8 . определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. прогр..ммист бл..стящий к..лдовать прик..сновение изб..рательный ответ: 7 8 . определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. зас..лить (жильцов) х..рактеристика выт..рать к..рректный препод..ватель ответ: 8 8 . определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. посв..тить (фонариком) акк..мпанемент сж..гание ск…калка бл..стательность ответ: 9 8 . определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. ок..лдовать скр..пучий см..чить (водой) обж..гаться благотв..рительный ответ: 10 8 . определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. доск..нально землетр..сение заст..клить выг..реть прик..сновение ответ: 11 8 . определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. ст..ловая л..гендарный т.. оретически попл..вок отл..жить ответ: 12 8 . определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. осл..пительный фраз..ологический м..раж зам..реть предпол..жительно ответ: 13 8 . определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. прин..мать оз..рничать обж..гать впеч..тление сож..леть ответ: 14 8 . определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. р..цензия р..стовщик пор…внялись подг..ревший изнем..жение ответ: 15 8 . определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. г..мназист к..сательная д..ликатес усм..рённый приг..реть

👇
Ответ:
mukola16
mukola16
12.09.2020
1За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

разд..рать

ответ: разДИРать
2
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

опт..мист
усл..жнять
инв_нтарь
ижд_венец
отл..жить

ответ: отЛОЖить
3
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

ав..нтюра
развл..чение
ан..малия
пор…вну
выбр…сил

ответ: поРОВНу
4
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная глас­ная корня, про­ве­ря­е­мая уда­ре­ни­ем. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

разг..реть­ся
анн..тация
прим..рить­ся (с об­сто­я­тель­ства­ми)
бл..стеть
прот..рать

ответ: примИрить­ся (с об­сто­я­тель­ства­ми)
5
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

б..рёза
з..рница
обж..гать
к..ммер­сант
сож..леть

ответ: сожАлеть
6
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная глас­ная корня, про­ве­ря­е­мая уда­ре­ни­ем. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

прогр..ммист
бл..стя­щий
к..лдо­вать
прик..сно­ве­ние
изб..ра­тель­ный

ответ: прогрАммист
7
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

зас..лить (жиль­цов)
х..рак­те­ри­сти­ка
выт..рать
к..ррект­ный
пре­под..ва­тель

ответ: выТИРать
8
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

посв..тить (фо­на­ри­ком)
акк..мпа­не­мент
сж..гание
ск…калка
бл..ста­тель­ность

ответ: посвЕтить
9
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная не­про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

ок..лдо­вать
скр..пучий
см..чить (водой)
обж..гать­ся
бла­готв..ри­тель­ный

ответ: окОлдовать
10
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная не­про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

доск..наль­но
зем­летр..сение
заст..клить
выг..реть
прик..сно­ве­ние

ответ: доскОнально
11
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

ст..ловая
л..ген­дар­ный
т.. оре­ти­че­ски
попл..вок
отл..жить

ответ: стОловая
12
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

осл..пи­тель­ный
фраз..оло­ги­че­ский
м..раж
зам..реть
пред­пол..жи­тель­но

ответ: ослЕпительный
13
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная непро­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

прин..мать
оз..рни­чать
обж..гать
впеч..тле­ние
сож..леть

ответ: озОрничать
14
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

р..цен­зия
р..стов­щик
пор…вня­лись
подг..рев­ший
изнем..жение

ответ: изнемОжение
15
За­да­ние 8 . Опре­де­ли­те слово, в ко­то­ром про­пу­ще­на без­удар­ная про­ве­ря­е­мая глас­ная корня. Вы­пи­ши­те это слово, вста­вив про­пу­щен­ную букву.

усмИрённый
4,5(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
swordfishtrombone
swordfishtrombone
12.09.2020

Винегрет образовано от французского vinaigre - "уксус".

Котлета - из франц. cфtelette от cфte "ребрышко" из лат. Costa.

Бульон заимствовано из французского языка; французское bouillon - "отвар" происходит от глагола bolir - "кипятить". Это слово было заимствовано в XVIII веке и не успело изменить своего звучания.

Сосиска - заимствование из французского языка в конце XVIII века. Французское saucisse ("колбаса") восходит к латинскому salsicia ("соленость", от salsus - "соленый").

Суп - заимствование из французского языка (в XVIII веке), где soupe восходит к позднему латинскому suppa - "кусок хлеба, обмакнутый в подливку".

Салат заимствовано в XVIII веке из французского языка; французское salade восходит к итальянскому salata - "соленая (зелень)", производному от латинского salare "солить" (а это слово, в свою очередь, того же корня, что и русское "соль").

Редис заимствовано из французского языка в конце XIX века. Французское radis восходит к латинскому radix - "корень" (вспомните слово "радикальный" в смысле "коренной"; "радикал" - знак корня в математике). Буква "е" в корне слова "редис" появилась под влиянием слова "редька", которое пришло к нам из немецкого языка гораздо раньше - еще в XVI веке. Немецкое Redik восходит к тому же латинскому слову radix.

Пюре заимствовано у французов в середине XIX века; во французском это страдательное причастие от глагола purer - "очищать".

Драже - слово французское, восходит оно к латинскому tragemata, а то, в свою очередь, к греческому слову, означающему "лакомство".

Мармелад заимствовали в конце XVIII веку из французского языка, где marmelade восходит к португальскому marmelada - "айвовое варенье, мармелад из айвы": от marmelo - "айва", которое, в свою очередь, восходит к латинскому melimelum - "медовое яблоко" (так римляне называли айву).

Рагу - французское кушанье из мелко нарезанных кусков телятины или баранины в соусе. Из франц. ragoыt от ragoыter "вызывать аппетит"

Маринад - французское marinade - овощи, мясо, раба, консервированные отваром в уксусе.

4,7(36 оценок)
Ответ:
TimaWarface
TimaWarface
12.09.2020

Что такое совесть? Совесть - это внутренний контролёр и судья человеку делать правильный нравственный выбор. Совестливые люди имеют чувство нравственной ответственности. Они не льстят и не лгут. Даже если они совершили какой-то проступок, то обязательно признаются в своей вине и постараются больше так не поступать.

В качестве аргумента можно привести рассказ В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой". Совестливым человеком является мальчик Витька. Однажды он с ребятами  пошел в лес за ягодами. Но Левонтьевские дети съели все ягоды из  корзинки. У одного Витьки остается полная корзинка ягод. Главный герой спорит с ними по поводу того, что он сможет съесть всю собранную ягоду. Выполнив обещание, Витька наполняет туесок травой, присыпав ее небольшим количеством ягоды, и отдает его бабушке.Также главный герой крадет у бабушки качал, (?) чтобы ребята не рассказали ей. Автор показывает, что Витька не может спокойно отнестись к тому, что совершил безнравственный поступок. Мальчик не может уснуть ночью, так как совесть грызет его. Этим действием автор показывает, что на самом деле Витя - совестливый мальчик. Он думает о благополучии других людей. Мальчик как совестливый человек признает свою вину перед бабушкой. Действительно, в этом произведении показано, как совесть может преподать жизненный урок любому человеку.

Образ совестливого человека раскрывается в драме А.Н.Островского "Гроза". В этом произведении раскрывается внутреннее противоборство Катерины. Героиня встречается с Борисом и искренне влюбляется в него. Но она замужем за Тихоном. Она не хочет изменять своему мужу, поэтому вступает в конфликт с самой собой. Совесть не позволяет главной героине спокойно относиться к тому, что она совершила, поэтому она признается мужу и его семье в измене. Действительно, в драме показано, как Катерина мучилась в признании, так как она является совестливым человеком.

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что совестливым человеком можно назвать того, кто прислушиваться к голосу совести. Кто искренне признать свою вину и готов больше не совершать безнравственные поступки.

 

4,8(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ