Напишите сочинение-рассуждение,раскрывая смысл высказывания известного лингвиста александра александровича реформатского "что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль-функцию общения? это синтаксис" не менее 70 слов. сочинение по оге.
Я постараюсь написать сочинение ,используя примеры из текста. Лингвист Александр Александрович Реформатский утверждал: "Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль – функцию общения? Это синтаксис». Я полностью согласна с высказыванием Реформатского. Например, в предложении 10 присутствует уточнение "расположился здесь же, на дереве", с которого автор указал точное местонахождение.(если хочешь можно взять предложение 17, там также присутствует уточнение). Если мы обратим внимание на предложение 22 ,то заметим, что слово "священную" взято в кавычки, этим автор хотел показать, что эта территория для леопарда была особенной. Таким образом,высказывание Александра Александровича я считаю правильным
Определения могут быть необособленными и обособленными , когда в предложении они интонационно и по смыслу выделяются , что придаёт им большую смысловую нагрузку.
Стоявшие по колено в сугробах если были громадно высоки.
Ели , стоявшие по колено в сугробах , были громадно высоки.
В первом предложении причастный оборот «стоявшие по колено в сугробах» является распространённым определением , которое относится к слову «деревья», поясняет его . Данный причастный оборот находиться перед определяемым словом и не выделяется ни по смыслу , ни интонации.
Во втором случае причастный оборот является обособленным членом предложения (определением ),так как смысловое его выделение подчеркивается интонационно. На письме обособленное определение выделяется запятыми.
С обособленными определениями: 1. Нужно хорошо учиться, потому что в дальнейшем мне пригодятся знания, полученные в школе. ( обособленное определение - полученные в школе; определяемое слово - знания) 2. Чтобы поступить в ВУЗ, престижный, весомый, нужно хорошо учиться. (обособленное определение - престижный, весомый; определяемое слово - ВУЗ) С обособленными обстоятельствами: 1. Нужно хорошо учиться, чтобы после получить высокооплачиваемую работу, закончив ВУЗ. (обособленное обстоятельство - закончив ВУЗ; определяемое слово - получить) 2. Выполняя все требования учителей, я могу хорошо учиться. (обособленное обстоятельство - выполняя все требования учителей; определяемое слово - могу учиться)
Я постараюсь написать сочинение ,используя примеры из текста. Лингвист Александр Александрович Реформатский утверждал: "Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль – функцию общения? Это синтаксис». Я полностью согласна с высказыванием Реформатского. Например, в предложении 10 присутствует уточнение "расположился здесь же, на дереве", с которого автор указал точное местонахождение.(если хочешь можно взять предложение 17, там также присутствует уточнение). Если мы обратим внимание на предложение 22 ,то заметим, что слово "священную" взято в кавычки, этим автор хотел показать, что эта территория для леопарда была особенной. Таким образом,высказывание Александра Александровича я считаю правильным