Рофессия учителя – очень трудная и ответственная. Как это благородно, давать другим знания, быть в жизни. Конечно, далеко не каждый может стать настоящим учителем. Я считаю, что им нужно родиться.
Но и обязательно много работать, постоянно заниматься самообразованием, чтобы уроки были полезными и интересными. Проверка тетрадей, подготовка к урокам - все это отнимает много времени и сил. Кроме того, учитель не забывает вести работу с неуспевающими учениками.
Учителю надо не только проверить наши знания, объяснять новые темы, но и еще воспитывать нас, делать добрее, справедливее, чище душою. Быть настоящим учителем – это талант. Я считаю, что каждый учитель достоин любви и уважения. Мне нравятся все мои учителя, но более всего – учитель русского языка и литературы. Алена Рафиковна – молодой специалист, приехавший к нам три года назад.
Ее внешние качества отражают и ее внутренний мир: она молодая красивая, аккуратная, всегда с собранными волосами, с точно проглаженными стрелками на строгих брюках. Ей свойственны самые ценные для человека качества: доброта, справедливость, честность. На ее уроках можно узнать много интересного. Очень часто она заинтересовывает нас, разбавляя скучную тему интересными заданиями, которые нам самим хочется выполнить. Особенно много мы узнаем из истории русского языка, что действительно, по-моему мнению, является очень важным и интересным.
Алена Рафиковна учит нас мыслить, а также грамотно выражать свои мысли. Мы ценим каждый ее урок, каждый новый факт, изложенный этим учителем. Наш учитель русского языка – действительно универсален.
Мой учитель самый лучший он всегда в трудную минуту поймет научить многому он играет важную роль в моей жизни мое образование я за это ему очень благодарен бывают моменты когда я его не понимаю но он все объяснит всем мой учитель для меня как кумир я стремлюсь быть таким как он бывает что ставят он не плохие оценки бывает наоборот его я в будущем уже могу поступить в институт в колледж когда уже я устроюсь на работу буду успешным я скажу моему учителю за то что он дал мне такие знания которыми я пользуюсь и посей день я благодарю его за то что он был моей жизни и то что научил меня тому того что я щас знаю
На картине изображен цветущий луг. Все полотно словно разделено на три самостоятельные части ,представляющие зрителю летний пейзаж во всей своей пышной красоте.Передний план - это луг,залитый солнцем . Густая трава и утопающие в ней тоненькие стебельки полевых цветов. На втором плане - роща ,напоминающая воина ,который охраняет свои пределы . Стройные стволы деревьев с пышными кронами стоят плотными зелеными рядами . Им есть что оберегать : и этот ,радующий глаз, луг, и поле , которое впитывая в себя солнечные лучи, раскинулось золотым морем , и густой лес за ним. Увенчивает картину нежный закат, все вокруг украшая своим румянцем . Облака плывут, стеснительно розовея , друг за другом. На стволах деревьев играют розовые блики, то исчезая ,то появляясь. Даже в густой траве то и дело виднеются розовые солнечные зайчики,как бы дразня собой . Хочется войти в это пышное царство лета и остаться там навсегда.
1.Выйти к лесной опушке- выйти (куда?к чему?) к опушке(1 скл,Д.п.). 2.Расположились на небольшой поляне- расположились(где? на чём?) на поляне(1 скл,П.п.) 3.Край берёзовой рощи - край(чего?) рощи(1 скл,р.п.) 4.Нигде нет настоящей тени - нигде нет (чего?) тени(3 скл,Р.п.) 5.Скрываться в буйной поросли трав -скрываться (где?в чём?) в поросли(3 скл,П.п.) 6.Запах горькой полыни - запах(чего?) полыни(3 скл,Р.п.) 7.Играют в пышной зелени деревьев - играют (где? в чём?) в зелени(3 скл,П.п.) 8.Купаются в солнечном блеске - купаются(где? в чём?) в блеске(2 скл,п.п.) 9.Удивительно радостно на сердце - радостно(где? на чём?) на сердце(2 скл,П.п.).
Но и обязательно много работать, постоянно заниматься самообразованием, чтобы уроки были полезными и интересными. Проверка тетрадей, подготовка к урокам - все это отнимает много времени и сил. Кроме того, учитель не забывает вести работу с неуспевающими учениками.
Учителю надо не только проверить наши знания, объяснять новые темы, но и еще воспитывать нас, делать добрее, справедливее, чище душою. Быть настоящим учителем – это талант. Я считаю, что каждый учитель достоин любви и уважения. Мне нравятся все мои учителя, но более всего – учитель русского языка и литературы. Алена Рафиковна – молодой специалист, приехавший к нам три года назад.
Ее внешние качества отражают и ее внутренний мир: она молодая красивая, аккуратная, всегда с собранными волосами, с точно проглаженными стрелками на строгих брюках. Ей свойственны самые ценные для человека качества: доброта, справедливость, честность. На ее уроках можно узнать много интересного. Очень часто она заинтересовывает нас, разбавляя скучную тему интересными заданиями, которые нам самим хочется выполнить. Особенно много мы узнаем из истории русского языка, что действительно, по-моему мнению, является очень важным и интересным.
Алена Рафиковна учит нас мыслить, а также грамотно выражать свои мысли. Мы ценим каждый ее урок, каждый новый факт, изложенный этим учителем. Наш учитель русского языка – действительно универсален.