Сделайте синтаксический разбор предложения со схемой предложения и потому человек, который мало пишет, нуждается в большей памяти; человек, который мало разговаривает - в природном остроумии; человеку, который мало читает, нужно много ловкости, чтобы казалось, что он знает то, чего он не знает. , ! 20 .
Нет, потому что они не соединены по смыслу, нет последовательности развития событий.
Задание 2: Расположите предложение так, чтобы получился текст.
1. Посреди лесного озерца расцвела жёлтая кувшинка. 2. Высунулся из воды стебелёк, будто палочка, и на нём распустился большой круглый цветок. 3 Издалека его видно - золотой шарик на голубой воде.
Задание 3: Заглавие
Жёлтая кувшинка.
Задание 4: Какой получится текст: описание или повествование?
Описание.
Задание 5: Найдите в тексте сравнения.
1) стебелёк, будто палочка;
2) золотой шарик (о цветке кувшинки).