Переписать, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте грамматическую основу предложений. Укажите , чем выражены подлежащие. Составить схемы предложений 1, 8.
Подлежащие выделены жирным шрифтом! В скобках указано, чем они выражены.
1) Поезд (сущ.) мчался в неясную даль, и я (личное мест.) вспомнил зимнюю ночь в горах.
[ … ], и [ … ]. ССП
2) Все (определительное мест.) притихли. Несколько человек (словосочетание) оглянулось. Иные (определительное мест.) вздрогнули. Другие (определительное мест.) отошли в сторону.
3) Развевались два полковых знамени (словосочетание), поднятые высоко.
4) Мы с товарищем (словосочетание) выехали до заката солнца.
5) Танцующие (причастие, перешедшее в сущ.) теснились и толкали друг друга.
7) Там, где садилось солнце (сущ.), обозначился слабый румянец (сущ.) зари.
8) Был уже полдень (сущ.), когда мы (личное мест.) возвратились в Степанчиково.
[ … ], (когда ... ). СПП
9) Дом отдыха (словосочетание) стоял на бугре, поросшем густым осинником.
10) Большинство знакомых ребят (словосочетание) уже разъехалось по дачам.
Объяснение:
