Публикация,опубликовать,статья,редакция,рецензия,корректор,кореспондент,редколлегия,очерк,журналист,интервью,фотокорреспондент! составить текст с данными словами есть 1 час!
1) Вчера я опубликовал стихотворение о Пушкине. 2) Сегодня мне нужно рассказать статью под номеров 263. 3) Моя мама работает корреспондентом. 4) Завтра я пойду работать фотокорреспондентом. 5) Мой папа работает журналистом . Пока возьми эти пять
Что такое грамматика? это раздел науки о языке, изучающий словообразование, морфологию и синтаксис. если не создавать новые слова при различных морфем, не склонять существительные и прилагательные, не спрягать глаголы, не использовать предлоги для связи слов, получится бессмысленный словесный набор. и только при грамматики этот «словесный набор» в нашей речи обретает смысловое значение. примеры из текста в.п.астафьева. так, в предложениях 1 и 2 встречаю грамматическую форму одного и того же слова: «косогор» и «косогора». в слове «косогор» нулевое окончание указывает на то, что перед нами существительное, употребленное в именительном или винительном падеже, а в слове «косогора» принадлежность к родительному падежу выражается при окончания -а. именно окончание в этих словах является языковым средством, служащим для выражения грамматического значения и способствующим связи слов в словосочетании и предложении. играют свою роль в превращении набора слов в синтаксическую конструкцию, выражающую любую мысль, и знаки препинания. в предложении 4 автор использует несколько запятых. так, первая из них указывает на наличие однородных сказуемых: "грела", "облизывала". они автору ярче выразить мысль о том, какой заботливой матерью была белогрудка. таким образом, могу сделать вывод, что прав был филолог л. в. успенский, утверждавший: «…грамматика позволяет нам связать между собою любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете».
Вставим пропущенные буквы и знаки препинания. Обозначим орфограммы на месте пропусков. 1. У последней точкИ (1 склонение, р.п.) на последней строчкЕ (1 склонение, п.п.) собралась компания знаков препинания. 2. У СквОрцова (не проверяемая безударная гласная) Гришки (1 склонение, р.п.) жили-были (жи-ши с буквой И) книЖки (парные согласные, проверочное слово книжечка). 3. СтОяла (безударная гласная, проверочное слово стОя) осень на дворе, и ветер дул сырой. Старик старухЕ (1 склонение, д.п.) говорит: "Старуха, дверь закрой!" (С.Маршак). 4.Нет ни души кругом, ни звука, ни тревоги (1 склонение, р.п.). Нахохлясь, кобчик спит на кочке (1 склонение, п.п.) у дороги (1 склонение, р.п.). 5. Одиноко я бреду по лИстве (безударная гласная, проверочное слово лИст) в аллее (1 склонение, п.п.) старой. 6. Ветер стонет и пылит по бЕрёзовой (безударная гласная, словарное слово) аллее (1 склонение, д.п).
Составим схемы предложений под цифрой 3: Стояла осень на дворе, и ветер дул сырой. Старик старухе говорит: "Старуха, дверь закрой!" [= -- ],и [-- =]. А:"П!", где А- слова автора, П - прямая речь.
