Хотите услышать фразу,в которой стояли бы рядом 9 гласный звуков? извольте! я зн(аю ее и ее ию)льское увлечение все ли верно в этом примере? поясните ваше мнение.
В этой фразе гласные звуки не стоят рядом, а разделены сонорным согласным звуком [й'] : Я ЗН(аю ее и ее ию)ЛЬСКОЕ УВЛЕЧЕНИЕ - Я ЗН[ай'у й'эй'о и й'эй'о ий'у]ЛЬСКОЕ УВЛЕЧЕНИЕ.
1) «А где мой товарищ? - промолвил Олег, - Скажите, где конь мой ретивый?» (П.) 2) «А что же вы понимаете в этом, разрешите спросить, - сказал он голосом, показавшимся противным ему самому. - Что вы находите в этой мазне?» (Пауст.) 3) «Да..., - сказал он и резко повернулся ко мне: - Да... Ну что ж, посмотрим!» (Пауст.) 4) «Вы знаете, - перебил хозяин взволнованно, - я из-за него сижу на полу. Вот-с, полюбуйтесь, ну что он понимает в журналистике!» Хозяин ухватил Короткова за пуговицу: «Будьте добры, скажите, что он понимает?» (Булг.) 5) «Господи! господи! - бурно зарыдал Коротков. - Опять он! Да что же это?» (Булг.) 6) «Нет, ох нет, товарищ, - выговорил ошеломленный Коротков и шагнул к сетке, - не задерживайте меня». (Булг.) 7) «Один мой знакомый, который хорошо знает арабский язык, так он сравнивал арабские поговорки с русскими, и получались прелюбопытнейшие параллели. Например, арабы говорят: «Честь - это алмаз, который делает нищего равным султану». А по-русски выходит: «Что за честь, коли нечего есть?» То же насчет гостеприимства. Арабская пословица говорит…». Воскресенский вдруг встал. (Купр.) 8) «Подожди-ка малость, Сергей, - окликнул он мальчика. - Никак там люди шевелятся, вот так история…» (Купр.) 9) «Противный ты человек, Михаленко», - сказал он равнодушно. (Купр.) 10) Ромашов насторожился и, глядя не на Петерсона, а на председателя, ответил грубовато: «Да, бывал, но я не понимаю, какое это отношение имеет к делу». (Купр.) 11) И говорю ей: как вы милы! - но мыслю: как тебя люблю! (П.) 12) «Какая крикливая книга! - говорил он и морщился. - В ней люди невыносимо орут, спорят, плачут - нет сил разобраться в этом вопле». (Пауст.) 13) «Ночь уже достаточно темна, - сказал он, - чтобы смотреть античные статуи». (Пауст.)
Наступила весна. Сквозь низко нависшие тучи стало проглядывать голубое чистое небо. Таким прозрачно-синим оно может быть только весной. По земле побежали звонкие ручейки. Сначала их было мало, но с каждым днем они все чаще и чаще прорезали лед своими струйками. Пение ранних пташек и звонкая капель с крыш заполняют мир, весенняя музыка приходит на смену долгому зимнему молчанию и завыванию ветра. Все приходит в движение: суетятся на ветках птицы, весело капают с карнизов жемчужинки. Снег еще прячется в темных углах, не хочет понять, что с каждым часом сугробы становятся меньше, не укрыться им от теплого, долгожданного солнышка. Дни становятся длиннее и светлее. Радуются наступающей весне и люди
Я ЗН(аю ее и ее ию)ЛЬСКОЕ УВЛЕЧЕНИЕ - Я ЗН[ай'у й'эй'о и й'эй'о ий'у]ЛЬСКОЕ УВЛЕЧЕНИЕ.