Подбери к каждому из данных слов слово с удвоенной согласной буквой в корне слова для справок иллюстрация,килограмм,тонна,кроссворд,программа,аккуратный, масса,жужжат,сумма,классная
Маша не могла спустить глаз с одноклассника, очень уж он был симпатичный. Артём проявлял симпатию к своей обаятельной соседки по парте. Он был патриотом, любил и славил свою Родину. Я восхищался его патриотизмом. Мы исполнили военно-патриотическую песню и зал был в восторге, а их глаза наполнились слезами. Я получил колоссальный заряд адреналина, прыгнув с парашютом,этим летом Он колотил его по спине, пока не вмешалась учительница. Дед кинул колотушку и посмотрел в мои глаза, наполненные страхом. Подул ветерок и трава начала колыхаться, то вправо. то влево. Миша не мог позволить себе оскорбить эту девочку, он был влюблён в неё с первого класса. Собака торопилась домой, как вдруг дверь захлопнулась, а в окнах погас свет. "Торжество окончено!"-сказал директор и попросил покинуть актовый зал. Коварный и хитрый взгляд мальчика, внушал учителю недоверие. Я был поражён коварством парнишки. "Хватит коверкать язык!"-прикрикнула мама.
1.морфемика изучает структуру слова и его форм; систему морфем русского языка(префиксы, аффиксы. корень и т.п.) 2.Однокоренные слова имеют разный состав и значение, но одинаковый корень(вода-водица- водный-наводнение), а формы одного и того же слова имеют одинаковый состав и одно и то же значение (вода-воды-водой-о воде). 3. Окончание-это изменяемая часть слова.Чтобы вычленить окончание, нужно изменить слово: водА-водЕ-водЫ-водОЙ.Основа-это часть слова без окончания и формообразующих аффиксов:учащ-ие-ся. 4.В основу слова могут входить в обязательном случае-корень-, факультативно-приставка, суффикс. 5.Окончание-значимая часть слова, служит для связи слов в предложении и образует формы слова: окончание АХ (мечты-мечтах, дела-делах, мамы- о мамах, папы- о папах, стены-о стенах)
Приставка и суффикс-также являются значимыми частями слова, при их образуются новые слова:город+при-=пригородный;лететь+при=прилететь; учить+-ТЕЛЬ=учиТЕЛЬ;дизайн+-ер= дизайнЕР,
7.Беглые гласные в приставке:вогнать - вогну, собрать - сбор в корне:сон - сна, зову - звать, ров - рвы в суффиксе:орешЕк-орешка замочЕк-замочка
8.Приставка на конечный з-(раз,воз,низ,через, без и др. ) пишется перед звонкими согласными. а приставки на конечный -с(рас, бес,вос,нис) -перед глухими: раЗвозить-раСсмеяться воЗглавить-восхождение.
9. в корнях с чередованием выбор гласной корня зависит от последующего согласного: Лаг-лож (А перед Г, О перед Ж) прилагательное, приложить раст-ращ-рос (А перед СТ,Щ О перед С) растение, выращивать, выросла(но слова-исключ:росток.Ростислав, отрасль,Ростов)
10.В корне слова после шипящих под ударением пишется Е, без ударения О черный-чернеть, шепот-шептать Исключ:шорох шов капюшон шорты трущоба обжора трещотка шоколадшофер шоссе
11. В корнях слов после Ц следует писать букву И (например: ЦИРК, ЦИТАТА) во всех словах, кроме слов-исключений: ЦЫГАН, ЦЫПОЧКИ, ЦЫПЛЕНОК, ЦЫКНУТЬ, ЦЫЦ.
