1. Мальчики стали дергать щуку за хвост , и Арсений Романович начал читать наставления о том , почему нельзя класть палец щуке в рот даже ,если она сонная.
3. Когда рассвело, туман еще не рассеялся, он был так густ , что в пяти шагах силуэт человека почти исчезал в молочно-белой тьме.
4. Медленно длинными зигзагами поднимался караван по белому склону все выше и выше ,казалось ,что конца не будет подъему. 5. Любите книгу ,она вам разобраться в пёстрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека. 6. В машинном отделении несут вахту мотористы, работает в своей рубке радист – электрик в камбузе готовит пищу, кок возится в кладовой боцман.
1. Тема : описание химии, стиль : художественный
2. А (В)
3. D, оставляет след в жизни.
4. В. вероятно.
5. Согласна, химия образует и исследует многие вещества, которые человеку лучше освоить мир. (перепиши "Химия позволяет превращать...", и "Химия окружает нас всюду...")
6. Мысль теста: описать значение химии в современном мире, выразить свою любовь к ней. Слова - Это была настоящая любовь, оставляет след на всю жизнь, это великолепная область знания -техники и науки, химия окружает нас повсюду, химическим путём начинают получать даже пищу.
(Ты)скажешь(вы)скажете
(Он)скажет(они)скажут. Понимаешь, для каждого лица своя строчка, сначала записывать этот глагол в первом лице во всех числах, потом на следующей строчке второе лицо, и третье, для каждого лица своя строчка.