Лет двести тому назад ветер-сеятель принёс два семечка в Блудово болото: семя сосны и семя ели.
С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут.
Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись {что делая?} вверх рядом к свету, стара/я/сь (нсв, возвр.) обогнать друг друга...
Поднима/я/сь (нсв, возвр.) всё выше, толсте/я/ (нсв, невозвр.) стволами, они впивались {что делая?} сухими сучьями в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга.
Злой ветер, устрои/в/ (св, невозвр.) деревьям такую несчастную жизнь, пролетал {что сделав?} сюда иногда покачать их.
И тогда деревья так стонали и выли на всё Блудово болото.
До того близок был живым существам этот стон и вой сосны и ели, что одичавшая собака в Блудовом болоте, услыха/в/ (св, невозвр.) его, выла {что сделав?} от тоски по человеку, а волк выл от неизбывной злобы к нему.
/.../ - суффикс деепричастия
нсв - несовершенный вид
св - совершенный вид
{вопрос} ставится от глагола к деепричастию
1. Лет двести тому назад ветер-сеятель принёс два семечка в Блудово болото: семя сосны и семя ели. С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга... Поднимаясь всё выше, толстея стволами, они впивались сухими сучьями в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга. Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. И тогда деревья так стонали и выли на все Блудово болото. До того близок был живым существам этот стон и вой сосны и ели, что одичавшая собака в Блудовом болоте, услыхав его, выла от тоски по человеку, а волк выл от неизбывной злобы к нему.
2. и 3.
>стараясь - суфф. -я-, несоверш. вид, возвратное - что делая?
>поднимаясь - суфф. -я-, несоверш. вид, возвратное - что делая?
>толстея - суфф. -я-, несоверш. вид, невозвратное - что делая?
>устроив - суфф -в-, соверш. вид, невозвратное - что сделав?
>услыхав - суфф -в-, соверш. вид, невозвратное - что сделав?
а) Странное то было лето, всё в нём перепуталось. (Наг.)
2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
1. Низкий жёлтый песчаный берег постепенно начал возвышаться, и на нём запестрели редкие тёмные кусты зелени. (Купр.)
2. Стояли жаркие, томные июльские дни. (Купр.)
в) 4
3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Красивая борзая собака с голубым ошейником вбежала в гостиную, стуча ногтями по полу, а вслед за нею вошла девушка лет восемнадцати, черноволосая и смуглая, с несколько круглым, но приятным лицом, с небольшими тёмными глазами. (Т.)
в) 3, 4, 5, 6
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
1. В его голосе была и неподдельная глубокая страсть, и молодость, и сила, и сладость, и какая-то увлекательно-беспечная, грустная скорбь. (Т.)
2. Князь Андрей с улыбкой посматривал то на Пьера, то на виконта, то на хозяйку. (Л. Т.)
в) 1, 2, 3, 4, 5, 6
5. В каком предложении с обобщающим словом не правильно расставлены знаки препинания?
б) Как-то вечером пошёл снег, и всё стало среди ночи белым: набережная, лодки у берега, крыши домов, деревья. (Купр.)