Ученица, едва выглядывающая из-за букета, с большими белыми бантам и тяжелым рюкзаком, вошла в первый класс, она села за парту и приготовилась внимательно слушать учителя.
1. Люблю-глогол. 2.Н. ф. -любить. Морф. пр. : пост. : 2 спряж. , несов. в. , невозвратн. , перех. ; непост. : в изъявит. накл. , в наст. вр. , в ед. ч. , в 1 лице. 3.В предложении является сказуемым.1. Учится - глагол, т. к. отвечает на вопрос (что делай? ) и обозначает действие предмета. 2. Нач. форма - учиться; несовершенного вида, непереходный, 2 спряжения, возвратный; употреблён в форме повелительного наклонения, ед. числа, 2 лица. 3. В предложении явл. сказуемым.
1. Глагол. Знать - нач форма. 2. Пост признаки: а) несоверш. вид б) 1 спряж в) переходный г) невозвратный Непостоянные признаки: не имеет т. к. это начальная неизменяемая форма глагола. 3. Синтаксическая роль. Сказуемое
Привет,( Любое имя) !Пишу тебе это письмо, а эмоции просто не унять ! Помнишь, я как-то просил тебя мне с математикой ? Наши занятия с тобой не даром . Мы вчера писали контрольную . Все как-то долго писали, а я раньше всех справился . Писала все , что знал и то , что узнала благодаря тебе . Думал , что напишу не очень хорошо . И когда учительница стала объявлять оценки , я чуть со стула не упал . Ты представляешь , я получил 5 ! Еще и похвалила меня учительница . Сёма , я так тебе благодарен, что даже не знаю , как выразить все словами . На этом буду заканчивать . Передавай приветы от меня твоим маме и папе . Еще раз Пока.
