Укажи предложение(-я), в котором(-ых) нет подлежащего. 1.ковши круговые, запенясь, шипят на тризне плачевной олега. (а. пушкин) 2.шесть делится на два без остатка. 3.цыплят по осени считают.
Заданный текст является отрывком из литературного произведения, который описывает заброшенную хуторскую усадьбу. Наша задача - переписать текст, подчеркнув основы и написав над сказуемыми их вид, время и лица.
Переписанный текст с выделенными элементами выглядит следующим образом:
Время (миновавшее) и люди (в прошлом) немного оставили (деепричастие) от некогда раскинувшейся (действительное) здесь просторной (причастие) хуторской (прилагательное) усадьбы. Кое-где останки её (местаительный) выглядывали (глагол) на поверхность (местовая) камнем фундамента, осевшим (деепричастие) от времени. Ольшаник, потеснив (деепричастие) хуторское (прилагательное) поле, подступил (глагол) к самому (прилагательное) двору. От колодца ничего не осталось (глагол). Вода, оказавшись (деепричастие) без надобности (причастие), иссякла. На месте стоявшей здесь хаты тянулась (глагол) к свету (предлог) дикая (повелительное) груша. С дороги ничего не указывало (глагол) на бывшую усадьбу. Только одинокая липа, пристроясь (деепричастие) возле (предлог) бывших ворот, одиноко и уродливо (наречие) удерживала (глагол) ещё несколько мощных сучьев. Прилетая (деепричастие) из леса, птицы почему-то никогда не садились (глагол) на её (местаительный) ветви. Вороны (субъект) помнили (глагол) что-то, чуя (деепричастие) в изуродованном (причастие) дереве дух давнего (прилагательное) несчастья. И только тоненькая (наречие) молодая (повелительное) рябинка, выбросив (деепричастие) на свет (местовая) считанные (причастие) листочки, казалась (глагол) гостьей из иного (повелительное) мира посреди заросшего (причастие) травой (предлог) подворья. Всё принадлежало (глагол) здесь. И только человеческая память, превращая (деепричастие) в нынешнее, связывает (глагол) настоящее с будущим.
Обоснование и пояснение:
- В тексте были выделены глаголы, так как они являются сказуемыми - категорией глаголов, которая обозначает действия или состояния субъекта. Глаголы указывают на действия и передвижения, происходящие в прошлом и настоящем времени.
- Остальные слова были подчеркнуты и около них было указано их словоизменительное значение и грамматическая категория, чтобы показать, что эти слова не являются сказуемыми, но составляют основу предложения и имеют свою лексико-грамматическую форму.
- Также был указан вид сказуемых (действительный или страдательный), чтобы показать, как происходит действие или состояние.
- Лица (отсутствие, повелительное, наречии) были также указаны, чтобы понять, какое значение они придают предложению - отсутствие прямого адресата, приказывающее наклонение или наречие, указывающее на образ действия или состояния.
Таким образом, переписанный текст с указанием основ, сказуемых и их видов, времени и лиц создает более ясное представление о структуре предложений и позволяет лучше понять содержание текста.
Главная информация текста заключается в том, что роза является наиболее популярным цветком в мире и выступает в роли символа красоты, любви, страсти и даже войны. Война роз, которая развернулась в Англии в XV веке, стала основой для создания Розы Англии.
Подберем верные варианты ответов:
1) В тексте говорится о Войне роз, которая развернулась в Англии в XV веке. Это предложение передает главную информацию и является верным. Правильный ответ - 1.
2) Данное предложение верно передает главную информацию, указывая на то, что роза является популярным цветком на протяжении всей истории и выступает в роли символа красоты, любви и иногда войны, как это произошло в Англии в XV веке. Правильный ответ - 2.
3) В тексте говорится о том, что Роза Англии была создана в ознаменование победы в Войне роз. Это предложение передает главную информацию и является верным. Правильный ответ - 3.
4) Данное предложение также верно передает главную информацию, указывая на то, что роза выбирается в качестве символа не только красоты и любви, но и войны, одной из которых была Война роз в Англии в XV веке. Правильный ответ - 4.
5) В тексте говорится о том, что роза является символом красоты, любви, страсти и даже войны. Данное предложение передает главную информацию и является верным. Правильный ответ - 5.
Во втором задании необходимо выбрать правильное значение слова "ОБНАРУЖИТЬ", которое используется во втором предложении текста. В приведенном фрагменте словарной статьи даны следующие значения слова "ОБНАРУЖИТЬ":
1) Показать, сделать явным, видимым.
2) Найти, отыскать.
3) Заметить, раскрыть.
Во втором предложении текста говорится о том, что можно обнаружить (обнаружить здесь означает "заметить, раскрыть") факт того, что роза выступала в роли символа даже во времена Войны роз в Англии в XV веке. Правильный ответ на задание 2 - 3.
В третьем задании необходимо вставить вводное слово на место пропуска в третьем предложении текста. С учетом контекста, вводное слово должно находиться перед словом "Роза", чтобы связать это предложение с предыдущим контекстом, где упоминается Война роз. Правильное вводное слово для этого предложения - "Так". Ответ на задание 3 - Так.
