Лосиха бросает против врагов своих разведчиков. глаза поймали движение. уши уловили шорох.ноздри почуяли запах. определить главные члены предложения определить падеж подлежащего

👇

Ответ:

Skuzairov

20.01.2023

ЛОСИХА (кто?что? - им.падеж, подлежащие)бросает(сказуемое) против врагов своих разведчиков.
Глаза(подлежащие, им.падеж)поймали(сказуемое) движение.
Уши(подлежащие, им.падеж) уловили(сказуемое) шорох.
Ноздри(подлежащие, им. падеж) почуяли(сказуемое) запах.

4,5(31 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Ivanpomogite228

20.01.2023

1. Рассматривая свежую почту, я обратил внимание на письмо от фирмы-поставщика.

2. Побывав на производственной практике, я был вынужден многое пересмотреть в своей курсовой работе.

3. Вернувшись из командировки, директор собрал производственное совещание.

4. Оба из рассмотренных здесь оплаты счетов могут быть использованы на практике.

5. Как мне стало легко, когда я узнал от преподавателя, что экзамен перенесли!

6. Во время чтения этого рассказа создаётся впечатление, что автор сам был бухгалтером.

4,5(22 оценок)

Ответ:

арсений201

20.01.2023

Природа земли обеспечивает людей всем необходимым для жизни и развития. однако в последние десятилетия в структуре природы стали происходить изменения, представляющие опасность и для планеты, и для населения. природная система жизнеобеспечения начала разрушаться из-за неумеренного потребления природных ресурсов. сжигая уголь, нефть, газ в огромных количествах, человек уменьшает содержание в атмосфере кислорода, соответственно, увеличивается содержание в ней углекислого газа. самое опасное в этих преобразующих природу процессах-изменение климата. потепление климата на земле началось главным образом потому, что в атмосферу планеты стало поступать дополнительное количество углекислого газа, источник которого-дым промышленных предприятий и выхлопы автомобильных двигателей. внутренние слои атмосферы перегреваются, и возникает "парниковый эффект". кроме того становится тоньше озоновый слой в атмосфере, где теперь постоянно летают самолеты. разрушают защитный слой, предохраняющий жизнь на земле от губительного ультрафиолетового излучения, также ядерные испытания и промышленные газы, содержащие фтор и хлор. нарушается круговорот воды. сокращаются площади лесов, особенно влажно-тропических - главной сокровищницы биосферы. и даже высыхание болот сказывается неблакоприятно на распреденление влаги. загрязняется мировой океан, меньше становится в нем животных и растений. а появление на его поверхности нефтяных пленок после аварий судов, перевозящих нефть, вызывает настоящие катастрофы. в морях, озерах, реках появляется рыба, отравленная веществами. только увидев нашу планету из космоса, люди поняли, как мала земля и как она нуждается в защите. а от кого защищать ее? от своего неразумного к ней отношения, потому что, как выяснилось, на земле нет более сильного и беспощадного разрушителя, чем человек. поэтому необходимо заботиться о нашей планете, а именно не разрушить озоновый слой и не загрязнят воды мирового океана.

4,5(72 оценок)

Это интересно:

02.09.2021

Как пережить плохую оценку: навыки управления эмоциями и продуктивной работы на ошибке...

Финансы-и-бизнес

13.02.2022

Как эффективно вести учет дебиторской задолженности?...

Здоровье

13.03.2023

10 уникальных советов о том, как помочь выздороветь близкому человеку...

Кулинария-и-гостеприимство

30.08.2020