Мама снова готовит кашу,а я не люблю пшенку Я прочитал,что шоколад очень даже полезен Я купила расческу,которая выпрямляет волосы у бабушка в огороде растет крыжовник мой брат недавно ожег пальцы
Шорох слышен по всей комнате. Желе уже застыло. Желание загадывают на День Рождения. Шершавые лисья шумят под ногами. Шелест слышен в высокой, густой траве.
1. Ставим глагол неопределенную форму (играла-играть(н.ф.)) 2. Определяем букву перед -ть
Ко II спряжению относятся: – глаголы в неопределённой форме оканчивающиеся на -ить (кроме брить, стелить); – 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть; – 4 глагола на -ать: слышать, дышать, гнать, держать, а также все приставочные глаголы, образованные от них. Например: задышать, присмотреть, перегнать.
К I спряжению относятся все остальные глаголы, оканчивающиеся в неопределённой форме на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть:
В детстве все было другим. Ярче было солнце, сильнее запах полей, громче был гром, обильнее дожди и выше трава. И шире было человеческое сердце, острее горе, и в тысячу раз была загадочнее земля, родная земля – самое великолепное, что нам дано для жизни. Поставила прилагательные в сравнительную степень.Все данные прилагательные являются частью СИС-составного именного сказуемого.Где при них есть глагол БЫТЬ в разных формах,подчеркивайте вместе с ним как сказуемые,например "было ярче",где этот глагол опущен,подчеркните двумя чертами только прилагательное
Я прочитал,что шоколад очень даже полезен
Я купила расческу,которая выпрямляет волосы
у бабушка в огороде растет крыжовник
мой брат недавно ожег пальцы