М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Natte1
Natte1
08.06.2020 07:03 •  Русский язык

Сочинение на тему быть учителем языка в нашем классе трудно

👇
Ответ:
Konone
Konone
08.06.2020
Быть учительницей нашего класса очень тяжело, ведь наш класс очень шумный!хоть и дети нашего класса старательные, зато любят пошуметь. сколько бы не старалась наша учительница нас угомонить , но все по напрасну. я бы очень хотел(а), что б наш класс исправился в лучшую сторону. просим прощения за наше поведение,... ( тут напиши имя учительницы), мы постараемся исправиться!
4,7(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
annaglukhikh07
annaglukhikh07
08.06.2020

Утомленный ходьбой по болоту (причастный оборот, подчеркивается волнистой линией), я забрел в сарай и заснул глубоко.

2. Мать думала о бесчисленных деревнях, привалившихся к земле (причастный оборот).

3. С деревьев, окутанных легким туманом (прич.об), сыпались крупные брызги, оставляя после себя след (деепричастный оборот, подчеркивается точка/тире).

4. На сцену вышла Анна, красавица в бальном платье, держащая в руках золотой поднос (деепр.оборот).

5. Саратов, милое место нашей юности, был завален сугробами, сверкавшими на солнце (прич.оборот).

6. Дождь, нудный и бесконечный, всё еще лил и закончился только вечером, часов в шесть.

7. Нам, отчаянным охотникам приключений, очень хотелось найти пещеру с сокровищами, и забрав ценности, вернуться домой.

8. Птицы, прилетевшие с юга, кружились над родными местами, радуясь встрече с родиной.

9. Он, замечательный портретист, работал с необыкновенной легкостью и создал произведения, запечатлевшие именитых людей своего времени.

10. Сей Дубровский, отставной поручик гвардии, был Троекурову бл.ижайшим соседом.

Объяснение:

4,4(27 оценок)
Ответ:
балу123456
балу123456
08.06.2020

Объяснение:

Личные

указывают на предмет (лицо, явление)

лицо, число, падеж, род

я, ты, он, она, оно, мы, вы, они

Возвратные

указывают, что действие обращено на говорящего (на субъект действия)

падеж

себя, себе

Притяжательные

указывают на принадлежность

род, число, падеж

свой, мой, твой, его, ее, наш, ваш, их

Определительные

указывают на обобщенный признак

каждый, другой, любой, иной, весь, сам, самый, всякий

Указательные

указывают на конкретный предмет, признак или количество из множества

падеж (местоимения-существительные, местоимения-числительные);

род, число, падеж (местоимения-прилагательные)

этот, тот, такой, такой, сей, столько

Вопросительные

используются для выражения вопроса

кто? что? какой? чей? сколько? каков? который? и др.

Относительные

используются для соединения частей сложноподчиненного предложения

кто, что, какой, чей, сколько, каков, который и др.

Неопределенные

указывают на неизвестные предметы, признаки, количества

нечто, некто, весь, несколько, кто-либо, какой-нибудь и др.

Отрицательные

отрицают наличие предмета, признака, количества

ничей, нечего, некого, никто, ничто и др.

4,5(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ