М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Stasichek1
Stasichek1
02.08.2022 03:06 •  Русский язык

Расставить знаки препинания. 1) подъезжая к лесной караулке денисов остановился вглядываясь в лес. 2) солдат постояв секунды две удалился. 3) он завтракал не обращая ни на кого внимания. 4) пугачев увидев меня в толпе, кивнул мне головою и подозвал к себе. 5) солнце послав на землю последний луч скрылось за горизонтом. 6) оставшись один я погрузился в размышления. 7) капитан перегнувшись через перила смотрел вниз. 8) люди шли полем недоверчиво оглядываясь : выписать из предложений деепричастные обороты.

👇
Ответ:
anisa2004god
anisa2004god
02.08.2022
1)/ Подъезжая к лесной караулке,/ Денисов остановился вглядываясь в лес.

2) Солдат,/ постояв секунды две ,/удалился.

3) Он завтракал ,/не обращая ни на кого внимания./

4) Пугачев, /увидев меня в толпе,/ кивнул мне головою и подозвал к себе.

5) Солнце,/ послав на землю последний луч, /скрылось за горизонтом.

6)/ Оставшись один, /я погрузился в размышления.

7) Капитан ,/перегнувшись через перила,/ смотрел вниз.

8) Люди шли полем /,недоверчиво оглядываясь/
Д.о. обозначила так- /   /
4,5(73 оценок)
Ответ:
aishaefendieva
aishaefendieva
02.08.2022
1) Подъезжая к лесной караулке(дееп.об), Денисов остановился, вглядываясь в лес.

2) Солдат, постояв секунды две, удалился.

3) Он завтракал не обращая ни на кого внимания.

4) Пугачев, увидев меня в толпе(дееп.об), кивнул мне головою и подозвал к себе.

5) Солнце, послав на землю последний луч(дееп.об), скрылось за горизонтом.

6) Оставшись один(дееп.об), я погрузился в размышления.

7) Капитан, перегнувшись через перила(дееп.об), смотрел вниз.

8) Люди шли полем, недоверчиво оглядываясь
4,4(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nikmonastyrev
nikmonastyrev
02.08.2022
Люди не могут жить без чистого воздуха, чистой воды, свежей зелени, солнечных лучей, даже без общения со зверьками и птицами. это наши земляки, мы вместе с ними живём на земле. ведь все эти птицы, зверушки, бабочки, лягушата живые. природа наделила их самым удивительным, самым дорогим, что есть на земле - жизнью. они чувствуют боль и ласку, они по-своему радуются и огорчаются, они чего-то хотят и чего-то боятся. они живут. живут не совсем, конечно, как мы с вами, но всё же живут. а всякая жизнь требует внимания и уважения. космонавты говорят, что земля, если посмотреть на неё из космоса, не такая уж и большая. и вот на этой небольшой земле теплится жизнь. какая же она драгоценная, эта жизнь! каждая былинка, каждая живая пылинка! а мы часто её не бережём. весной мы собираем большие букеты голубых перелесок, которые вянут прежде, чем мы довезём их до дома. мы ломаем целые веники вербы с барашками, огромные охапки черёмухи. и вот уже вокруг городов не осталось больше голубых перелесок, черёмухи, вербы. их место заняли сорняки, крапива, ольха. мы сами себя обделяем, обедняем, опустошаем. кто не слышал таких разговоров: “мама, сорви мне вон те цветы, они красивые! ” так мы уничтожаем вокруг себя первозданную красоту. а ведь никакие произведения искусства не заменят картин дикой природы! а там, где взрослые и относятся к природе иначе, с любовью и уважением, природа платит им сторицей. она поит их целебной водой, овевает целебным воздухом, радует глаз чудесными красками, а ухо - прекрасными звуками. шум сосен и волн лечит нервы, испорченные шумом автомобилей и поездов. а сколько в природе дел для любознательных и пытливых! дел для рук и головы! как много узнаёт человек о самом себе, общаясь с дикой природой!
4,7(55 оценок)
Ответ:
ещКеРе11
ещКеРе11
02.08.2022
Вопрос относится к установлению соответствия между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Для решения задания необходимо определить грамматические ошибки в каждом предложении и связать их с соответствующими пунктами из списка грамматических ошибок.

1. Братьям-близнецам, которым совсем недавно исполнилось четырнадцать лет, не только предстояло впервые отправиться одним в большой город, но и выполнить там все поручения родителей.
В данном предложении нарушено построение сложноподчиненного предложения.

2. Флигель, стоящий на самом краю участка, в котором много лет жил Григорий Ефремович, всё ещё выглядел крепким и надёжным.
В данном предложении нет грамматических ошибок.

3. Во время Великой Отечественной войны производство кондитерских изделий на фабрике «Красный Октябрь» было практически приостановлено: выпускались только шоколад «Гвардейский» и «Кола», а помимо этого производились концентраты каш и сигнальные шашки.
В данном предложении нет грамматических ошибок.

4. Даже сейчас, по многим лет, Толику было тяжело вспоминать о том времени, когда он, преданный и униженный тем, кого считал другом, остался в полном одиночестве.
В данном предложении нарушено построение предложения с однородными членами.

5. Согласно распоряжению руководства, в ближайшее время в училище, где готовят будущих работников завода, появятся новые учебные станки.
В данном предложении нет грамматических ошибок.

6. Несмотря на то что Алексею не хотелось отказываться от возможности пообщаться с будущим тестем, он всё же отклонил приглашение на конную прогулку, потому что он не умел и боялся ездить верхом.
В данном предложении нет грамматических ошибок.

7. Над украшенным окном резными наличниками, в скворечнике, который приколотил Степан нынешней весной, уже поселилась первая семья скворцов.
В данном предложении нет грамматических ошибок.

8. Часть ЦПКиО занимает Нескучный сад, образованный в первой трети XIX века: «нескучным» этот сад назвал император Николай I, выкупивший в 1826 году бывшее имение князей Трубецких.
В данном предложении нет грамматических ошибок.

9. В недавно открывшемся магазине «Рубине», который имел собственную пекарню, всегда стоял запах свежеиспеченного хлеба.
В данном предложении нет грамматических ошибок.

Таким образом, соответствия между грамматическими ошибками и предложениями следующие:
1 - 4
2 - нет ошибок
3 - нет ошибок
4 - 1
5 - нет ошибок
6 - нет ошибок
7 - нет ошибок
8 - нет ошибок
9 - нет ошибок
4,6(83 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ