Мысль о поражение и бегстве не могла придти в голову Ростову. Что? Мысль подлежащее,Мысль что сделала? не могла придти - сказуемое, Мысль о чем? о поражении и бегстве - дополнение, Не могла придти куда? в голову-обстоятельство,в голову кому? Ростову-дополнение. Много людей живет неживя, как будто собираясь только жить. Кто? много людей-подлежащее, что делает? живет неживя-сказуемое,живет как? как будто собираясь - обстоятельство,собираясь что делать? жить-сказуемое,жить как?-только -обстоятельство.Так забудь же про свою тревогу, не грусти так Шипов обо мне. Что сделай? так забудь же-сказуемое,забудь про что? про тревогу-дополнение,Кто?-Шипов-подлежащее,не грусти-сказуемое,о ком?-обо мне-дополнение.
Человек никогда не стал бы самим собой (человеком), если бы не было слова. СЛОВО дает нам общение с людьми. СЛОВОдает нам знания. СЛОВО - любовь, ненависть. Словом можно убить, а можно практически возратить к жизни. Без СЛОВА, люди были бы одним из видов животных. СЛОВО может начать войну, а может дать людям мир. Словом мы обращаемся с ребенком, который пока не понимает его значения.О "слове" существует много поговорок, вот некоторые из нх:1. "Слово не воробей, вылетит не поймаешь".2. "Словом можно убить, а можно ".Таким образом, СЛОВО играет огромную роль в жизни людей. И надо правильно, распоряжаться своими словами, чтобы случайно никого ими не обидеть.
типо
около нашей деревни стоит школа в котором учится моя старшая сестра.?