Матема́тика (др.-греч μᾰθημᾰτικά < μάθημα «изучение; наука») — наука, первоначально исследовавшая количественные отношения и пространнственные формы; более современное понимание: это наука об отношениях между объектами, о которых ничего не известно, кроме описывающих их некоторых свойств, — именно тех, которые в качестве аксиом положены в основание той или иной математической теории.
Математика исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов. Математические объекты создаются путём идеализации свойств реальных или других математических объектов и записи этих свойств на формальном языке.
Математика не относится к естественным наукам но широко используется в них как для точной формулировки их содержания, так и для получения новых результатов. Математика — фундаментальная наука, предоставляющая (общие) языковые средства другим наукам; тем самым она выявляет их структурную взаимосвязь и нахождению самых общих законов природы.
1. Уже давно село солнце, но лес ещё не успел стихнуть: вблизи стрекотали сороки, а вдалеке куковала кукушка.
Грамматические основы: село солнце; лес не успел стихнуть; стрекотали сороки; куковала кукушка
Схема: [ = — ], но [ — = ]: [ = — ], a [ = — ].
2. Переулок был весь в садах, и у заборов росли липы, бросавшие широкую тень так, что и заборы, и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках.
Грамматические основы: переулок был в садах; росли липы; заборы, ворота утопали
Схема: [ — = ], и [ = — ,|~~~|], (что — и — =).
Мои зимние каникулы пролетели не заметно. Зима это отличное время года для прогулки с друзьями. На зимних каникулах я каждый день гулял на улице, катался на санках, на лыжах. С друзьями ходил на каток.
Также на каникулах я съездил в деревню, к бабушки. Зимой в деревне превосходно, вся детвора гуляет на улице, играют в снежки и др...
Эти зимние каникулы я провел замечательно, не когда не забуду эту зиму.