с—[с’]— согл., глух., мягк. е—[и]—гл., безуд. р—[р’]—согл., зв. непарн. (сонорный), мягк. е—[э´]—гл., ударн. б—[б]—согл., зв. тв. р—[р’]—согл., зв. непарн. (сонорный), мягк. я—[ь]—гл., безуд.* н—[н]—согл., зв. непарн. (сонорный), тв. н—[н]—согл., зв. непарн. (сонорный), тв. о—[o]—гласн., безударн. е—[й]—согл. непарн.,[э]—гласн., безударн.
Однажды девочку (старосту класса) назначили заменительницей учителя). Ей было порученно сходить в учительскую и сделать 30 распечаток (по 1 на каждого ученика). Мальсишки решили подшутить над нет. Девочку, кстати, звали Лена. Ленка отвечала за листки и на них не должно было быть помарок. Наши шутники это знали и на оригинале в строке ответов написали :"Ленка - круглая коленка". Но они решили что это мягко и захотели вообще подменить листы. Взяли оригинал и подделали под "Губку боба". Нарисовали его и задания были:"кто самый худший лузер в школе-...". Ленка не заметила этого. Она распечатала их и от.дала учительнице. На удивление мальчишек ей задания понравились.
Однажды девочку (старосту класса) назначили заменительницей учителя). Ей было порученно сходить в учительскую и сделать 30 распечаток (по 1 на каждого ученика). Мальсишки решили подшутить над нет. Девочку, кстати, звали Лена. Ленка отвечала за листки и на них не должно было быть помарок. Наши шутники это знали и на оригинале в строке ответов написали :"Ленка - круглая коленка". Но они решили что это мягко и захотели вообще подменить листы. Взяли оригинал и подделали под "Губку боба". Нарисовали его и задания были:"кто самый худший лузер в школе-...". Ленка не заметила этого. Она распечатала их и от.дала учительнице. На удивление мальчишек ей задания понравились.
е—[и]—гл., безуд.
р—[р’]—согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.
е—[э´]—гл., ударн.
б—[б]—согл., зв. тв.
р—[р’]—согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.
я—[ь]—гл., безуд.*
н—[н]—согл., зв. непарн. (сонорный), тв.
н—[н]—согл., зв. непарн. (сонорный), тв.
о—[o]—гласн., безударн.
е—[й]—согл. непарн.,[э]—гласн., безударн.