М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Slado4ka
Slado4ka
28.09.2022 21:20 •  Русский язык

1.что изучается в морфемике? 2.чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов? 3.как найти окончание и основу слова? 4.назовите морфемы, из которых может состоять основа слова. 5.покажите на двух-трех примерах, что окончание, суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова. 6. примеры с чередованием гласных в корне слова; с чередованием согласных в корне слова. 7. примеры слов с беглыми гласными в корне, суффиксе и приставке. 8.как различить, когда надо писать на конце приставке з, а когда с? 9.как мы определяем,какую гласную надо писать в корнях -лаг- - -лож-, -раст- - -рос-? 10.какая буква - о или е - пишется, как правило, в корне слова после шипящих? 11.ы или и пишется после ц в корне у большинства слов?

👇
Ответ:
adikaeva1973
adikaeva1973
28.09.2022
1.морфемика изучает структуру слова и его форм; систему морфем русского языка(префиксы, аффиксы. корень и т.п.)
2.Однокоренные слова имеют разный состав и значение, но одинаковый корень(вода-водица- водный-наводнение), а формы одного и того же слова имеют одинаковый состав и одно и то же значение (вода-воды-водой-о воде).
3. Окончание-это изменяемая часть слова.Чтобы вычленить окончание, нужно изменить слово: водА-водЕ-водЫ-водОЙ.Основа-это часть слова без окончания и формообразующих аффиксов:учащ-ие-ся.
4.В основу слова могут входить в обязательном случае-корень-, факультативно-приставка, суффикс.
5.Окончание-значимая часть слова, служит для связи слов  в предложении и образует формы слова: окончание АХ (мечты-мечтах, дела-делах, мамы- о мамах, папы- о папах, стены-о стенах)

Приставка и суффикс-также являются значимыми  частями слова, при их образуются новые слова:город+при-=пригородный;лететь+при=прилететь; учить+-ТЕЛЬ=учиТЕЛЬ;дизайн+-ер= дизайнЕР,

6. Чередование гласных в корне слова: умЕреть-умИрать; собЕру-собИрать; вытИрать-вытерем; прилагать-приложить
чередование согласных: руКа-руЧной  суХой-суШить

7.Беглые гласные в приставке:вогнать - вогну, собрать - сбор
в корне:сон - сна, зову - звать, ров - рвы
в суффиксе:орешЕк-орешка замочЕк-замочка

8.Приставка на конечный з-(раз,воз,низ,через, без и др. ) пишется перед звонкими согласными. а приставки на конечный -с(рас, бес,вос,нис) -перед глухими: раЗвозить-раСсмеяться    воЗглавить-восхождение.

9. в корнях с чередованием выбор гласной корня зависит от последующего согласного:
Лаг-лож  (А перед Г, О перед Ж) прилагательное, приложить
 раст-ращ-рос (А перед СТ,Щ О перед С) растение, выращивать, выросла(но слова-исключ:росток.Ростислав, отрасль,Ростов)

10.В корне слова после шипящих под ударением пишется Е, без ударения О
черный-чернеть, шепот-шептать   Исключ:шорох шов капюшон  шорты трущоба обжора   трещотка шоколадшофер шоссе

11. В корнях слов после Ц следует писать букву И (например: ЦИРК, ЦИТАТА) во всех словах, кроме слов-исключений: ЦЫГАН, ЦЫПОЧКИ, ЦЫПЛЕНОК, ЦЫКНУТЬ, ЦЫЦ.
4,7(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nivika0
Nivika0
28.09.2022
Здравствуй, Савелий! Как ты поживаешь? Здоров ли? Что у вас с погодой? У нас осень, дожди льют. Сразу к вам, на юг хочется, в такие ненастные дни. Ты, наверное, уже хорошо стал плавать, ведь рядом с твоим домом находится море. А я вот до сих пор так и не научился, хотя мама меня даже в бассейн записала.

Жду не дождусь Нового года, когда ты приедешь к нам в гости. Я уже подготовился к встрече, купил много настольных игр, которые ты любишь. Твой попугай ведет себя хорошо, начал говорить два новых слова: «Савва» и « Есть». Мы когда завтракать садимся, он всегда кричит: «Савва, Савва! Есть!». Мама дает по крекер. Не могу рассказать всего, что тут происходит. Все узнаешь при личной встрече. Кстати, папа пообещал, что в весенние каникулы, мы возможно приедем к вам в гости. Думаю, это отличная идея. Покажешь мне пляж, и баскетбольную площадку. Сыграем там с твоими новыми друзьями.
Вроде все коротко написал о своей жизни. Жду ответного письма. Твой друг Михаил.

блин ну незнаю пойдет или нет
4,4(55 оценок)
Ответ:
MarioCascas
MarioCascas
28.09.2022

Объяснение:

1. Не делать различия между различными национальностями

2 мужчинами и женщинами в правах и

3. людьми разных религий по уму и правам

4. людьми, которые проводят разную политику, имеют другие взгляды и мировоззрение.

5 инвалидами и обычными людьми по поводу их ума и т.д.

6 не считать малообразованных людей людьми 2 сорта

7 тоже самое по поводу людей разного класса - рабочих, интеллигенции, олигархов и т.д. (Ребенок олигарха такой же, как и ты)

В общем, уважай право человека быть ДРУГИМ, а не таким, как ты

4,6(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ