Впионеры всегда принимали. принимали в числе первых тех, кто особенно был этого достоин. учеба на отлично и хорошо, активная общественная работа в школе и вне школы (движение тимуровец, встречи и беседы с ветеранами великой отечественной войны, где рассказывали реальные свидетели событий, встречи с героями и передовиками труда, прививающие любовь к тому делу, которое мы сами выберем, работа с младшими классами, сбор мукулатуры, металлолома) , успехи в спорте.галстук стирали и гладили перед каждым новым днем. кто ходил в грязном, неглаженном галстуке, вызывал ощущение недалекости и неопрятности (по крайней мере в нашей школе было так) . открывалось больше возможностей, где мог себя провить. этим гордились. октябрята, как желторотые юнцы, доверчиво объясняли свои беды и просили о в случае необходимости, галстук, как-бы говорил, что их не обидят и обязательно . у октябрят были по классам пионервожатые из числа достойных пионеров. их октябрята, облепливали гроздьями своими объятиями и с радостными криками бежали к ним.
Начался дождь. Дудушка с внуками сели под дерево. И старичок начел рассказывать разные истории. И молви он : когда я был как вы я учился в школе. Это было в 1962 году. У нас кажется был урок русского языка. И вдруг я заметил яркое сияние в небе. Я поднял руку но меня не спрашивали. И потом на перемене я вышел в двор школы и увидел летающию тарелку. Она так мегала что невозможно передать словами. Она села на крышу и там открылась дверь не понятно из чего сделана. От туда вышли зеленые человечки. Я сразу позвал Ларису Ивановну(так звали учительницу).Но она не захотела идти. Начался урок природы. У нас была экскурсия в лес возле школы. Мы все вышли и я крикнул: Смотрите тут что то круглое на крыше. Мы покинули школу. Сюда приехала полиция но тарелки уже не было Кончился дождь. Внуки пошли к мами и рассказывали эту историю.
Мама купила овощи и сделала рагу .
Учитель сказал нам номер упражнения и вышел из класса