1.В ворота гостиницы губернского города NN въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки: отставные подполковники, штабс-капитаны, помещики, имеющие около сотни душ крестьян, словом, все те, которых называют господами средней руки. 2. Покамест слуги управлялись и возились, господин отправился в общую залу. 3. Когда установившиеся пары танцующих притиснули всех к стене, он, заложивши руки назад, глядел на них минуты две очень внимательно. 4. Один бог разве мог сказать, какой был характер Манилова. 5. В его кабинете всегда лежала какая-то книжка, заложенная закладкою на 14 странице, которую он постоянно читал уже два года. 6. Оба приятеля, рассуждавшие о приятностях дружеской жизни, остались недвижимы, вперя друг в друга глаза, как те портреты, которые вешались в старину один против другого по обеим сторонам зеркала. 7. Оба приятеля долго жали друг другу руку и долго смотрели молча один другому в глаза, в которых видны были навернувшиеся слезы 8. Чичиков извинился, что побеспокоил неожиданным приездом. 9. Сделав один или два поворота, герой наш очутился наконец перед самым домом, который показался теперь еще печальнее. 10. В то время, когда обе дамы так удачно и остроумно решили такое запутанное обстоятельство, вошел в гостиную прокурор с вечно неподвижною своей физиономией, густыми бровями и моргавшим глазом.
Вопрос 1. Что входит в основу предложения? ответ: подлежащее (-) и сказуемое (=) - грамматическая основа предложения. Пример: Солнце (-) осветило (=) крыши домов.
Вопрос 2. Как называется член предложения, отвечающий на вопросы Где? Когда? Куда? ответ: обстоятельство (подчеркивается _._._) Пример: Я зашёл (куда?) за угол (_._._).
3. Перечислите все вопросы сказуемого. время: что делал? /что делала? /что делало?/что сделал?/ что сделала? /что сделало? Настоящее время: что делает? /что делают? /что делаешь? /что делаете? /что делаю? Будущее время: что сделает?/ что сделают/ что сделаешь?/ что сделаете?/ что сделаю/ что будем делать?
Вопрос 4. Какие предложения называются распространёнными, а какие нераспространёнными? ответ: распространенные предложения кроме главных членов имеют второстепенные (дополнения, обстоятельства, определения), а нераспространенные состоит только из подлежащего и сказуемого. Пример: Травка зеленела (нераспространенное) Травка зеленел на лужайке (распространенное).
Вопрос 5: Какие предложения являются двусоставными? ответ: содержащие как подлежащее, так и сказуемое. Пример: Самолет (-) летел (=) в небе.
Вопрос 6. Чем может быть осложнено простое предложение? ответ: однородными членами предложения (На землю спустилась тихая, летняя ночь); причастным оборотом (трава, зеленевшая на лужайке, была влажной от росы); деепричастным оборотом (я отправился на речку, спросив разрешение у родителей); вводными словами (словом, поторопились мы с выводами).
Вопрос 7. Какой оборот называется обособленным определением? ответ: обособленное определение отвечает на вопрос какая?/какое?/какие?/какой? и выделяются интонацией и запятыми. Пример: УСТАЛЫЙ, он не мог идти дальше./Небо, ПОЛНОЕ ГРОЗОЮ, трепетало в зарницах.
Вопрос 8. Приведите пример вопроса косвенного падежа. ответ: косвенный падеж→любой, кроме именительного. Пример: (КОГО?→зайца; КОМУ? → кошке; О КОМ?→ о балерине).
Вопрос 9. Чем различаются простые и сложные предложения? Простое предложение → одна грамматическая основа (ребёнок (-) играл (=) на улице). Сложное предложение → более двух грамматических основ (травка (-) зеленеет (=), солнышко (-) блестит (=)).
Вопрос 10. Перечислите второстепенные члены предложения? ответ: 1) определение (ЯРКАЯ (~), КРАСИВАЯ (~) игрушка лежала в песочнице); 2) обстоятельство (он ехал через ГОРЫ (_._._), РАВНИНЫ (_._._), ПОЛЯ (_._._), ЛЕСА (_._._). 3) дополнение (я взял КНИГУ (_ _ _), лежавшую на полке).
Я обожаю зимнее утро.Особенно я люблю вид из своего окна. Смотря на улицу можно увидеть; взрослых, которые торопятся на работу, детей, идущих в школу, да и просто гуляющих. Белой пеленой лежит хрустящий и блистающий на свету снег. Видно только-только восходящее морозное солнце. Птицы сидят на ветках, с которых после их приземления падает снег на землю. Это все так сказочно, так пронзительно, что у тебя возникает желание пойти поскорее на улицу, несмотря на то, что там может быть холодно. Люблю я зимнее утро.
2. Покамест слуги управлялись и возились, господин отправился в общую залу.
3. Когда установившиеся пары танцующих притиснули всех к стене, он, заложивши руки назад, глядел на них минуты две очень внимательно.
4. Один бог разве мог сказать, какой был характер Манилова.
5. В его кабинете всегда лежала какая-то книжка, заложенная закладкою на 14 странице, которую он постоянно читал уже два года.
6. Оба приятеля, рассуждавшие о приятностях дружеской жизни, остались недвижимы, вперя друг в друга глаза, как те портреты, которые вешались в старину один против другого по обеим сторонам зеркала.
7. Оба приятеля долго жали друг другу руку и долго смотрели молча один другому в глаза, в которых видны были навернувшиеся слезы
8. Чичиков извинился, что побеспокоил неожиданным приездом.
9. Сделав один или два поворота, герой наш очутился наконец перед самым домом, который показался теперь еще печальнее.
10. В то время, когда обе дамы так удачно и остроумно решили такое запутанное обстоятельство, вошел в гостиную прокурор с вечно неподвижною своей физиономией, густыми бровями и моргавшим глазом.