Умоляю! что такое находчивость ? сочинение-рассуждение по тексту с. алексееву ( сенина ). подошел как-то суворов к солдату и сразу в упор: - сколько от земли до месяца? [6] - два суворовских перехода! - гаркнул солдат. фельдмаршал аж крякнул от неожиданности. вот так ответ! вот так солдат! любил суворов, когда солдаты отвечали находчиво, без запинки. приметил он молодца. понравился фельдмаршалу солдатский ответ, однако и за себя стало обидно. "ну, - думает, - не может быть, чтобы я, суворов, и вдруг не поставил солдата в тупик". встретил он через несколько дней находчивого солдата и снова в упор: - сколько звезд на небе? - сейчас, ваше сиятельство, - ответил солдат, - сочту, - и уставился в небо. ждал, ждал суворов, продрог на ветру, а солдат не торопясь звезды считает. сплюнул суворов с досады. ушел. "вот так солдат! - снова подумал. ну, уж на третий раз, - решил фельдмаршал, - я своего добьюсь: поставлю в тупик солдата". встретил солдата он в третий раз и снова с вопросом: - ну-ка, молодец, а скажи-ка мне, как звали мою прародительницу? доволен суворов вопросом: откуда же знать простому солдату, как звали фельдмаршальскую бабку. потер суворов от удовольствия руки и только хотел сказать: "ну, братец, попался! " - как вдруг солдат вытянулся во фрунт и гаркнул: - виктория, ваше сиятельство! - вот и не виктория! - обрадовался суворов. - виктория, виктория, - повторил солдат. - как же так может быть, чтобы у нашего фельдмаршала и вдруг в прародительницах была не виктория! опешил суворов. ну и ответ! ну и хитрый солдат попался! - ну, раз ты такой хитрый, - произнес суворов, - скажи мне, какая разница между твоим ротным командиром и мной? - а та, - не раздумывая ответил солдат, - что ротный командир хотя бы и желал произвести меня в сержанты, да не может, а вашему сиятельству стоит только захотеть, и что было делать суворову? пришлось ему произвести солдата в сержанты. возвращался суворов в свою палатку и восхищался: - помилуй бог, как провел! вот это да! вот это солдат! помилуй бог, настоящий солдат! российский!

👇

Ответ:

yakymov

15.06.2021

Солдат  трижды покорил фельдмаршала своей  находчивостью:

–  Два   суворовских  перехода! — гаркнул  солдат.

– Виктория, ваше сиятельство!

– А та, — не раздумывая ответил  солдат , — что ротный командир хотя бы  и  желал произвести меня в сержанты, да не может, а вашему сиятельству стоит только захотеть,  и  я…

4,5(55 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

bektursun

15.06.2021

1. Найдите предложение, в котором подлежащее выражено неопределенной формой глагола.
А. СТАЛИ БЛЕСТЕТЬ (составное глагольное сказуемое), как мокрые, на солнце клейкие листочки.
Б. Большая радость - ДЕЛАТЬ СЧАСТЛИВЫМИ (составное именное сказуемое) других.
В. Для меня ЖИТЬ – значит РАБОТАТЬ (подлежащее и сказуемое выражены неопределённой формой глагола).
Г. Удивительное зрелище – ВИДЕТЬ летящих ЖУРАВЛЕЙ (составное именное сказуемое).
ОТВЕТ: В

2. Укажите предложения с составным именным сказуемым.
А. Жизнь без движения ПУСТА (сказуемое выражено кратким прилагательным, составное именное сказуемое с нулевой связкой).
Б. Всё у нас с тобой ПО-ПРЕЖНЕМУ (сказуемое выражено наречием, составное именное сказуемое с нулевой связкой).
В. СБЕГУТСЯ песню СЛУШАТЬ (составное глагольное сказуемое) колосья на ветру.
Г. От родимой земли журавли ОТОРВАТЬСЯ никак НЕ МОГЛИ (составное глагольное сказуемое)
ОТВЕТ: А, Б.

3. Найдите предложение, в котором есть согласованное определение. А, На завтрак подали ЯЙЦО ВСМЯТКУ (несогласованное опред.).
Б. Женщина медленно натягивала на руку ПЕРЧАТКУ ИЗ КОЖИ (несогласованное опред.).
В. ПЕЧАЛЬНАЯ ПЕСНЯ (согласованное опред.) доносилась издалека.
Г. День сегодня ТИХИЙ, БЕЗВЕТРЕННЫЙ (несогласованное опред.)
ОТВЕТ: В.

4. Найдите предложение, в котором начальная форма глагола является дополнением.
А.Сирень НАЧИНАЕТ ОТЦВЕТАТЬ (составное глагольное сказуемое).
Б. Мать велела мне ПОСТАВИТЬ ЧАЙНИК (дополнение)
В. Дом БУДУТ СТРОИТЬ (сложное будущее время) каменщики.
Г. У него была мечта ОТПРАВИТЬСЯ (определение) на Байкал.
ОТВЕТ: Б

5. Укажите предложение, в котором между главными членами должно быть тире.
А. Поляна, усыпанная белыми цветами, как детский сад, вышедший на прогулку.
Б.Охранять природу - означает охранять родной край.
В. Лёд как сахар.
Г. Капли меда точно как жемчуг.
ОТВЕТ: Б.

6.Найдите двусоставные предложения.
А.СКАМЕЙКА ПОЧЕРНЕЛА (подлежащее+сказуемое) от времени.
Б.В воздухе ЗАПАХЛО (сказуемое) гарью.
В. БУДУ СЛУШАТЬ (сказуемое) музыку падающей листвы.
Г. МАТЬ, строго посмотрев на сына, ВЫШЛА (подлежащее+сказуемое) из комнаты.
ОТВЕТ: А, Г.

7. Укажите односоставное предложение
А. В лесу ДЕРЖАЛСЯ ЗАПАХ (сказуемое+подлежащее) прелой листвы.
Б.ПОЭЗИЯ НЕ ПРОФЕССИЯ (подлежащее+сказуемое).
В. ВИЖУ (сказуемое) горы и долины.
Г. ПОДУЛ с заречья ВЕТЕРОК (сказуемое+подлежащее).
ОТВЕТ: В.

8. Определите вид простого предложения: Снегом замело входы в блиндажи.
А.определенно-личное
Б. неопределенно-личное
В. безличное
Г. двусоставное
ОТВЕТ: В.

9. Найдите предложение с ошибкой в постановке дефиса.
А. Письмо принесла девушка-почтальон.
Б. Пара испуганных куличков-перевозчиков низко пронеслась над водой.
В. И смуглянка-молдаванка по тропинке в лес пошла.
Г. Вот хрустнул сучком заяц-беляк.
ОТВЕТ: Г

10. Укажите, чем осложнено предложение: Река, |сжатая с обеих сторон стеной леса (причастный оборот)|, пенилась, |вздымая валы (деепричастный оборот)|, и стремительно скользнула мимо.
А. однородными членами предложения
Б. обособленными определением, выраженным причастным оборотом, и однородными членами одновременно.
В. обособленным определением, выраженным причастным оборотом , и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
Г. обособленным одновременно приложением и однородными членами предложения.
ОТВЕТ: В

11. Где надо поставить знаки препинания?
Яркая иволга[,](1)обитательница высокого (2) березового леса[,] (3) дает знать о своем прибытии звучным[,](4) похожим на флейту голосом. А.1-тире,2,3,4-запятые.
Б.1-тире.3,4-запятые
В.1,2,3,4-запятые.
Г. 1,3,4-запятые (1,3 - уточняющие члены предложения; 4 - сравнение)
ОТВЕТ:Г

12. На месте каких цифр надо поставить запятые?
Он (Вронский) остановил кучера[,](1)не доезжая до аллеи[,](2) и [,](3)отворив дверцу[,](4)на ходу выскочил из кареты(5)и пошел в аллею[,](6)ведущую к дому.
А.1,2,3,4,5,6.
Б.1,4,6.
В.1.2,3,4,6. (1,2 - дееприч. об., 3,4 - дееприч. об., 6 - причаст. об.)
Г.1,4,5.6.
ОТВЕТ: В

13. Предложение с пунктуационной ошибкой.
А. Здесь, вместо лампы или свечи, горел яркий веерообразный огонек. Б. Две старушки пили чай или, может быть, играли в карты, или просто разговаривали, сидя в плетеных креслах у столика, покрытого длинной, до пола, скатертью.
В.Однажды, в будний день, поутру[,] я с дедом разгребал на дворе снег, обильно выпавший за ночь.
Г. Так и не заснув, Феня разбудила Машу ни свет ни заря, со вторыми петухами.
ОТВЕТ: В

14.Какое предложение с цитатой оформлено неверно?
А. Л.Толстой говорил, что: «Слово-выражение мысли».
Б. Даль отмечал, что язык народа - «сокровищница нашего языка».
В. По мнению Чехова, «праздная жизнь не может быть чистой».
Г. Тютчев пишет: Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить: У ней особенная стать – В Россию можно только верить.
ОТВЕТ: А

15. Составить предложения по схемам.
« П, - а, - п».
"Сходи в магазин, - попросила бабушка, - и купи молоко".

А: «П».
Я сказал Ане: "Сегодня мы можем сходить в кино".

«П?-а.-П».
"Разве так можно делать? - удивился Саша. - Нельзя читать в такой кромешной тьме".

4,4(30 оценок)

Ответ:

verysadsavant1

15.06.2021

1.Тире ставится потому что можно вместо нее подставить "это".

2.Запятые ставятся потому что деепричастный оборот.

3.Запятая ставится по причине вводного слова.

4.Запятая ставится по причине вводного слова.

5.Запятая ставится из за присутствия причастного оборота.

6.Ничего нету.

7.Запятые ставится из-за причастного оборота.

8.Запятые ставят по причине вводного предложения, однородных сказуемых, причастного оборота.

P.s ПО ПОРЯДКУ ОБЪЯСНИЛ, ПОЙМЕШЬ ДУМАЮ К КАКОМУ ЗАПЯТОМУ ОБЪЯСНЕНИЕ.

Разбор:Птицы(подлежащее),как утверждают ученые(не является членом предложения),ощущают(сказуемое)также(не является членом предложения)земные(определение)запахи(дополнение),прислушиваются(сказуемое) к звукам(дополнение) раздающимся(определение) снизу(обстоятельство), учитывают(сказуемое)величину(дополнение)центробежной(определение) силы(дополнение),возникающей при вращении Земли(определние все), и (не является членом предложения) реагируют(сказуемое) на изменение(дополнение) ее(определение) магнитного(определение) поля(дополнение).

4,4(89 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

04.04.2023

Как сложить коробку для завтраков: подробная инструкция...

Дом-и-сад

28.01.2022

Как правильно уложить плавающий пол?...

04.05.2023

Как выглядеть как Ария Монтгомери...

Компьютеры-и-электроника

17.02.2021