расставить запятые и подчеркнуть наречия как члены предложения, вставьте буквы.
Наречия выделены жирным шрифтом
1. Солнце жгло по-вчерашнему (обстоятельство _._._ ), воздух был неподвижен и уныл.
2. На берегу стояло несколько верб, но тень от них падала не на землю, а на воду, где пропАдалА даром (обстоятельство _._._ ), в тени же, под возами, было душно (предикативное наречие (слово категории состояния) – часть сказуемого) и скучно (предикативное наречие (слово категории состояния) – часть сказуемого) .
3. Вода, голубая от того , что в ней отрАжалось небо, страсТно (обстоятельство _._._ ) манила к себе.
4. Описав в воздухЕ дУгу, Егорушка упал в воду, глубоко (обстоятельство _._._ ) погрузился, но дна не достал; какая-то сила, холодная и прИятная на ощупь (обстоятельство _._._ ) , подхвАтила его и понесла обратно (обстоятельство _._._ ) наверх (обстоятельство _._._ ).
5. Опять (обстоятельство _._._ ) та же сила, не давая Егорушке кОснуться дна и побыть в прохладЕ, понесла его наверх (обстоятельство _._._ ), он вынырнул и вздохнул так (обстоятельство _._._ ) глубоко (обстоятельство _._._), что стало просторно (предикативное наречие (слово категории состояния) – часть сказуемого) и свежо (предикативное наречие (слово категории состояния) – часть сказуемого) не только в груди, но даже в животе.
Ситуация 4.
Вы:
- Добрый день, Анна Антоновна, это (представьтесь).
Она:
- Здравствуй,
Вы:
- Я хотел бы узнать всё о предстоящей экскурсии.
Она:
- Что тебя интересует?
Вы:
- Меня интересует, в какое время мы отправляемся?
Она:
- В семь утра.
Вы:
- А когда мы вернемся обратно?
Она:
- Примерно в три часа дня.
Вы:
- Мы поедем на автобусе?
Она:
- Да.
Вы:
- Я хотел бы уточнить ещё, что нужно взять с собой?
Она:
- Возьмите бутерброды, бутылку воды и немного денег.
Вы:
Извините за беспокойство. До свидания, Анна Антоновна.
Она:
- До встречи.
По небу летали вороны и грачи.
Во дворе игрались кошка и собака.