Сегодня у нас будет контрольная по математике, и я решил не ходить в школу. Родители рано ушли на работу, они не узнают, что я один день прогуляю; я очень устал, уже конец года, меня замучили дела! “Могу я хоть один день отдохнуть? — спрашиваю себя и тут же утвердительно отвечаю: — Конечно!” Это был божественный день. Я пересмотрел все телепередачи, объелся вареньем, собрал модель самолета, хранившегося со дня рождения. Потом сел за уроки. Неожиданно зазвонил телефон. Я взял трубку. Звонила наша классная руководительница, она спросила, почему меня не было в школе. Голосом отца я ответил, что сын болен, у него высокая температура. Анна Юрьевна забеспокоилась о моем здоровье, спросила, не надо ли чем Я поблагодарил ее за заботу и ответил, что ничего не нужно. Потом она попрощалась и спросила, с кем разговаривала? И я, не подумав, ответил: — С моим папой
По горизонтали 4. Часть речи, которая обозначает действие предмета 6. Главный член предложения. Обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: Что делает предмет что с ним делается 8. Часть речи, которая обозначает предмет 9. Существительные бывают собственными и … 10. Часть речи, которая не называет предмет, а только на него указывает 13. Служебная часть речи не употребляется самостоятельно всегда относятся к какому-нибудь существительному 14. Морфема, которая служит для образования новых слов По вертикали 1. Как правильно: одеваться или одеватся. 2. Часть речи, которая обозначает признак предмета 3. Главный член предложения обозначающий предмет и отвечающий на вопросы кто? что? 5. Как правильно: лицей или лецей. 7. Основная часть слова 11. Часть речи, обозначающая признак действия 12. Буквы которые поются
Ж.р. М.р. Ср.р. метель сугроб солнце метла водопад небо дорога февраль крыша вихрь сосна хоровод позёмка дом машина путь дорога забор ель столб туча снеговорот рыба флаг сеть снег круговерть земля
