А1. Укажите ошибочное утверждение.
2) Деепричастия несовершенного вида отвечают на вопрос «что сделав?» ЧТО ДЕЛАЯ ?
А2. Какое слово является деепричастием?
2) ЗЕВАЯ
А3. В каком варианте ответа НЕ с деепричастием пишется слитно?
4) НЕГОДУЯ
А4. В каком деепричастии верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
4) балУясь
А5. Укажите верное продолжение предложения.
Увидев красный сигнал светофора,
1) водитель затормозил.
А6. От какого глагола нельзя образовать деепричастие несовершенного вида?
1) ЖДАТЬ
А7. Укажите деепричастие с чередующейся гласной в корне.
3) ВЫ/РАСТ/АЯ
ответы на задания В1 – В6 записывайте словами или цифрами.
В1. Из предложений 2-8 выпишите деепричастия несовершенного вида, выделите в них суффиксы.
В2. Из предложений 11-13 выпишите деепричастие, которое пишется с частицей НЕ раздельно.
В3. Выпишите грамматическую основу предложения 2.
В4. Среди предложений 6-11 найдите предложение с обособленным обстоятельством и обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
В5. запятые при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами.
Несколько раз ночью мать подходила к его постели,(1) поправляла одеяло на мальчиках,(2) зажимая кулаком себе рот,(3) боясь застонать,(4) заплакать от томившей ее тревоги.
2, 3, 4
Несколько раз ночью мать подходила к его постели, поправляла одеяло на мальчиках,
|зажимая кулаком себе рот|, |боясь застонать|, заплакать от томившей ее тревоги.
|зажимая кулаком себе рот|,
|боясь застонать| - деепричастные обороты
В6. Укажите количество грамматических основ в 13 предложении. ответ запишите цифрой.
Объяснение:
Нет текста, чтобы выполнить задания В1 – В4, В6
