В доме было неспокойно. Все готовились к празднику. Из-за большого количества человек в комнате было душно. Настроение у каждого было своё. Вове было жалко расставаться с уходящим годом. Лене весело от мысли, что совсем скоро наступит праздник. А кот забился в угол, потому что ему было страшно. Но, благодаря созданной предпраздничной атмосфере, было уютно. У всех поднялось настроение. Дядя Коля рассказал анекдот. Всем стало смешно. И у Вовы тоже настроение поднялось. Ему стало легко, весело и тепло на душе.
ну я демаю что так : Орфограмма в школьном смысле – это написание слова по правилам орфографии. Как научный термин, орфограмма обозначает последовательно воспроизводимый передачи на письме фономорфологического явления (проще говоря, правила) в том или ином языке. Суффикс «ный» в действительных причастиях мужского рода – это орфограмма. Окончание «en» у существительных в дательном падеже множественного числа в немецком языке – тоже орфограмма. ОРФОГРАФИЯ - система правил правописания. Основные разделы орфографии: -написание морфем в различных частях речи, -слитное, раздельное и дефисное написание слов, -употребление прописных и строчных букв, -перенос слов. Принципы русской орфографии. Ведущий принцип русской орфографии - морфологический принцип, сущность которого состоит в том, что общие для родственных слов морфемы сохраняют единое начертание на письме, а в речи они могут изменяться в зависимости от фонетических условий. Этот принцип применяется для всех морфем: корней, приставок, суффиксов и окончаний. Также на основе морфологического принципа оформляется единообразное написание слов, относящихся к определенной грамматической форме. Например, ь (мягкий знак) формальный признак инфинитива. Вторым принципом русской орфографии является фонетическое написание, т. е. слова пишутся также, как слышатся. Примером может служить правописание приставок на з-с (бездарный - беспокойный) или изменение в корне начальной и на ы после приставок, оканчивающихся на согласную (разыграть) . Существует также дифференцирующее написание (ср. : ожог (сущ. ) - ожёг (глаг.) ) и традиционное написание (буква и после букв ж, ш, ц - жить, шить) . Орфограмма - это случай выбора, когда возможны 1, 2 или более различных написаний. Это также написание, соответствующее правилам орфографии. Орфографическое правило - это правило правописания русскога языка, того, какое написание надо выбрать в зависимости от языковых условий
Одарённость или общая одарённость — уровень развития каких-либо человека, связанный с их развитием, но, тем не менее, от них независимый. Понятие как таковое впервые было сформулировано в середине XIX века английским психологом Фрэнсисом Гальтоном. При анализе разделяются «художественная» и «практическая» одарённости. Раннее проявление говорит об одарённости. Б. М. Теплов определил одарённость как «качественно-своеобразное сочетание от которого зависит возможность достижения большего или меньшего успеха в выполнении той или другой деятельности» [1]. Одарённость обеспечивает не успех в какой-либо деятельности, а только возможность достижения этого успеха. Кроме наличия комплекса для успешного выполнения деятельности человеку необходимо обладать определённой суммой знаний, умений и навыков. Кроме того, необходимо отметить, что одарённость может быть специальной – то есть одарённостью к одному виду деятельности, и общей – то есть одарённостью к разным видам деятельности. Часто общая одарённость сочетается со специальной. Многие композиторы, например, обладали и другими рисовали, писали стихи и т. д.
Все готовились к празднику.
Из-за большого количества человек в комнате было душно.
Настроение у каждого было своё.
Вове было жалко расставаться с уходящим годом.
Лене весело от мысли, что совсем скоро наступит праздник.
А кот забился в угол, потому что ему было страшно.
Но, благодаря созданной предпраздничной атмосфере, было уютно.
У всех поднялось настроение.
Дядя Коля рассказал анекдот. Всем стало смешно.
И у Вовы тоже настроение поднялось.
Ему стало легко, весело и тепло на душе.