Собирательные числительные — это небольшая группа числительных, все они являются производными:
два → дво[j]етри → тро[j]епять → пятерошесть → шестероСобирательные числительные ограничены в своём употреблении, чаще всего встречаются формы: двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, оба, обе. Собирательные числительные обозначают количество предметов как совокупность. Лекант П. А. подчёркивает, что собирательные числительные — это нерасчленённая, целостная совокупность.
Объяснение:
18. В каком словосочетании оба слова употреблены в прямом значении?
сотни ответов (предложение 1)
теплоты сердца (предложение 6)
утверждается в сердце (предложение 11)
отточить чуткость (предложение 19)
Задания 19-26 выполните на основе прочитанного текста. ответы к заданиям этой части записывайте словами или цифрами.
aleshasedow201
19. Замените слово щебетанье в предложении 34 синонимом. Напишите этот синоним.
20. Из предложений 26—33 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.
21. Из предложений 19-25 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется её значением.
22. Из предложений 14—17 выпишите слово, в котором правописание суффикса (Н или НН) определяется тем, что это краткое страдательное причастие времени.
aleshasedow201
23. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводных словах.
Видим,(1) у дороги сидит на траве дедушка. Он чем-то расстроен. «Что-то случилось у человека,(2) — говорю я детям. — Может быть,(3) он заболел в дороге? Может быть,(4) что-то потерял?»
aleshasedow201
24. Замените словосочетание ответов мальчишек (предложение 1), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
25. Из предложения 1 выпишите грамматическую(-ие) осно- ву(-ы).
26. Среди предложений 35—40 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
Очень старалась, поставь "лучший ответ"
Зайдя домой после тяжёлого рабочего дня, я снимаю уличную одежду и мою руки. Затем переодеваюсь в уютные домашние вещи и захожу на кухню. По вечерам, слушая любимую музыку, я завариваю себе чай и делаю какой-нибудь небольшой перекус. Попивая горячий чай, я делаю уроки. После этого, расслабившись, включаю сериал или какой-нибудь фильм, и рисую. Смотря на время, я понимаю, что пора идти умываться. После ванных процедур, зайдя в комнату, я прибираю рабочее место и готовлюсь ко сну. Перед сном, обычно я включаю какую-нибудь интересную аудиокнигу. Слушая её, меня словно уносит в другой мир. После этого я засыпаю, думая о том, что меня ждёт в следующем дне.
относится к суффиксу. Дв- корень, а ой- суффикс. Так сложно и так необходимо всё это знать. Ещё пример: числительное пять - количественное , а пятеро - собирательное. Здесь суффикс - "-ер-".
Сочетаются собирательные числительные с именами существительными,которые обозначают лиц мужского рода, детей, детёнышей зверей, например: трое мужчин, шестеро волчат, семеро мальчиков. Сочетаются и с существительными, которые употребляются только во множественном числе: трое саней, четверо ножниц, и с парными существительными: пятеро сапог,
Есть такое правило: числительное "обе" употребляется только с существительными женского рода, например: обе сестры, а числительное "оба" - только с существительными мужского и среднего рода, например: оба кресла - на обоих креслах: оба берега - на обоих берегах, обе мамы - обеими мамами.
Вот такие замечательные собирательные числительные.