Точка в конце предложения; в конце предложения ставится точка, так как это повествовательное, невосклицательное предложение, которое содержит законченное сообщение. 1)Прямая речь : В конце прямой речи ставится восклицательный знак, так как предложение побудительное, восклицательное ; всегда выделяется кавычками. 2)Слова автора : Стоят после прямой речи, поэтому выделяются с тире. 3)Обращения выделяются запятыми с двух сторон:
Переходные: 1. Решать задачу. 2. Рисовать картину. 3. Печатать текст. 4. Готовить еду. 5. Есть мороженое. 6. Петь песню. 7. Переходить дорогу. 8. Делать сообщение. 9. Гладить кошку. 10. Мыть посуду. Непереходные: 1. Играть с друзьями. 2. Гулять в парке. маме. 4. Убирать в комнате. 5. Сходить на дискотеку. 6. Укрыть одеялом. 7. Сделать для семьи. 8. Читать о животных. 9. Не баловаться на уроках. 10. Не бегать по школе.
B1: 2) Перешёптывание берёз. B2: 3) Художественный. B3: 4) Описание и повествование. B4: 4) -6 B5: 4) -6. Сочинение на тему лес: Лесная природа. Я очень люблю ездить в лес, подышать свежим воздухом, собрать ягоды и грибы. Лес-это часть нашей жизни. Лес-это природа, которую нужно беречь и ценить, но очень жалко, что не все люди это понимают. Мне очень нравится лесной запах, особенно после дождя. Так и пахнет настоящим лесом. Я люблю как кукукает кукушка, так и хочется сказать: "Кукушка, кукушка, а сколько мне жить осталось". Лесная природа-это что то не вероятное это то, что нельзя передать словами, или даже описать. Нужно самому съездить и почувствовать этот чудесный и не повторимый вид. Берегите природу, ведь ничего ценнее нет.
1)Прямая речь : В конце прямой речи ставится восклицательный знак, так как предложение побудительное, восклицательное ; всегда выделяется кавычками.
2)Слова автора : Стоят после прямой речи, поэтому выделяются с тире.
3)Обращения выделяются запятыми с двух сторон: