1. (подлежащее, выражено существительным) встал (сказуемое, выражено глаголом) рано утром (обстоятельство, выражено наречиями), когда (обстоятельство, выражено наречием) солнце (подлежащее, выражено существительным) еще (обстоятельство, выражено наречием) не палило (сказуемое, выражено глаголом) так (обстоятельство, выражено наречием) жарко (обстоятельство, выражено наречием) и (союз) с моря(обстоятельство, выражено существительным) веяло (сказуемое, выражено глаголом) бодрой (определение, выражено прилагательным) свежестью (дополнение, выражено существительным).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное, состоит из 3-х частей, однородное подчинение:
1)главное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;
2)придаточное времени, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;
3) придаточное времени, односоставное, безличное, распространенное, полное, не осложнено.
[ ], (когда )и ( ).
2. Медведь (подлежащее, выражено существительным) так (обстоятельство, выражено наречием) полюбил (сказуемое, выражено глаголом) Никиту (дополнение, выражено существительным), что (союз) , когда (союз) он (подлежащее, выражено местоимением) уходил (сказуемое, выражено глаголом) куда-либо (обстоятельство, выражено наречием), зверь (подлежащее, выражено существительным) тревожно (обстоятельство, выражено наречием) нюхал (сказуемое, выражено глаголом) воздух (дополнение, выражено существительным).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное, состоит из 3-х частей, последовательное подчинение:
1)главное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;
2)придаточное меры и степени, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;
3) придаточное времени, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.
[ ], ( что, ( когда), ).
3. Мои (определение, выражено местоимением) спутники (подлежащее, выражено существительным) знали (сказуемое, выражено глаголом), что (союз) если (союз) нет (сказуемое, выражено отрицательным словом) проливного (определение, выражено прилагательным) дождя (дополнение, выражено существительным), то назначенное (определение, выражено причастием) выступление (подлежащее, выражено существительным) обыкновенно (обстоятельство, выражено наречием) не отменяется (сказуемое, выражено глаголом).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное, состоит из 3-х частей, последовательное подчинение:
1)главное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;
2)придаточное изъяснительное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;
3) придаточное условия, односоставное, безличное, распространенное, полное, не осложнено.
[ ], (что ( если ), то ).
1. Автор, название книги, история создания
2. О чем книга (её тема, основная мысль)
3. где и когда происходит действие.
4. Наиболее яркие и интересные эпизоды
5. герои книги; кого из них хотелось бы выделить и почему
6. язык и стиль автора
7. что дала вам эта книга
8. кому бы посоветовали прочитать эту книгу?
1.Недавно я прочитала книгу известного советского писателя и природоведа М.М. Пришвина «Кладовая солнца». Она написана в 1945 году, время действия происходило в послевоенные годы. М.М. Пришвин называл «кладовой солнца» богатую болотную растительность.
2.Эта повесть о нашей русской природе, где отражено единство человека и природы. Рассказано о приключениях осиротевших детей, о пройденных им испытаниях. Ребята научились ценить теплоту человеческих отношений, они поняли, что самое главное в жизни: любовь и забота о близком человеке.
3.Действие происходит на Блудовом торфяном болоте. Там была самая сладкая клюква, потому что она перезимовала под снегом. Торфяные болота считались настоящими кладовыми солнца. Дорога лежала через Слепую елань – это считалось гиблым местом, где пропало много людей и животных.
4.Наиболее ярким эпизодом был привал детей на Лежачем камне, о котором существовала легенда, что 200 лет тому назад ветер-сеятель принес сюда два семечка: семя сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну ямку и из них проросли два дерева. Их корни переплелись, а стволы тянулись к свету. Деревья разных пород боролись между собой за питание, воздух и свет. Ребята шли по лесу, потом услышали страшный вой, очень похожий на волка. Они испугались и спрятались под этими двумя деревьями, сидели неподвижно.
5.Героями книги были брат с сестрой: Настя и Митраша. Они начали спорить по какой тропе им идти, не соглашались друг с другом, отстаивали свою правоту. Проявив упрямство, Митраша выбирает трудный путь и решает идти по слабенькой тропе, а Настенька - по протоптанной тропе. Ребята поссорились, и вдруг рванул злой ветер, сосна согнулась, ель заскрипела, деревья застонали на все болото, будто поддерживали спор брата и сестры. Закаркала ворона. Потом выскочил лось. Свернувшись колечком в теплом луче солнца, лежала змея. Дети очень испугались и вышли на болото. Настя, увлекшись сбором клюквы, не скоро вспомнила о брате. А Митраша сбился с человеческой тропы и прямо полез в Слепую елань, попал в трясину, чуть не погиб. Но Митраша избежал опасности благодаря умной собаке. Ребята встретились и благополучно вернулись домой. Все были рады и счастливы.