1.Мама купила молоко.
мама-подлежащее
2.Девочка пошла гулять.
девочка-подлежащее
3.Бабушка приготовила вкусный обед.
бабушка-подлежащее.
3.Надежда Ивановна пошла гулять с дочкой.
Надежда Ивановна-подлежащее.
4.Папа приехал к дочке на каникулы.
папа-подлежащее.
5.Дедушка купил новую машину.
дедушка-подлежащее.
6.Мой парень решил за меня задание.
парень-подлежащее.
7.Я купила новый костюм собаке.
я-подлежащее.
8.Моя подруга поздравила меня с праздником.
подруга-подлежащее.
9.Лена купила новые туфли.
Лена-подлежащее.
10.Маша выучила новые слова.
Маша-подлежащее.
подлежащее подчеркивается одной чертой!
А. Сфера употребления – общение с близкими и хорошо знакомыми людьми. Языковые средства: много междометий, частиц, ограниченное употребление книжной лексики, много просторечной лексики. Богатство интонации. Необходимо видеть и слышать собеседника.
2.Публицистический стиль
Б. Сфера употребления – язык художественной литературы. Цель использования – создание художественного образа, эмоционально-нравственное воздействие на читателя. Отличается образностью, богатством языковых средств.
3.Научный стиль
В. Сфера употребления – стиль радио, телевидения, газетных и журнальных статей. Цель – передача информации с одновременным воздействием на читателя.
4.Официально-деловой стиль
Г.Сфера употребления – официальная обстановка (сфера законодательства, делопроизводства, административно-правовой деятельности). Цель – сообщение, информирование.
5.Разговорный стиль
Д. Основные признаки – точность, логичность, отвлеченность и обобщенность, отсутствие художественного вымысла, объективность, наличие только достоверных фактов. Цель – сообщение научной информации.
