На фотографии я вижу трёх маленьких девочек и их учительницу. У одной из девочек заплетены две косички, а у другой хвостики. Все улыбаются и занимаются с энтузиазмом. Девочки вместе с учительницей читают книгу. Они сидят за столом в большой библиотеке. На заднем плане мы видим огромный стеллаж с книгами и различными журналами. Эта фотография, как мне кажется просвещена дню знаний. Эта фотография вызывает у меня положительные эмоции. Я вспоминаю, как училась читать вместе со своей бабушкой. Я была маленькая и мне было очень интересно изучать новое.
Объяснение:
В ущелье гор раздавалась тревога. Громко кричит птичка - поползень. Что происходит? Маленькие птенчики полозня сидят в гнезде , а к гнезду ползёт зменя гюрза. Поползень юлой крутится вокруг змеи и кричит. Ядовитая змея всё ближе и ближе. Поползень зашёлся криком. Вот уже зелёное тело изогнулось в воздухе вопросительным знаком. Ещё немного - и гюрза заползёт в гнездо. И тут случилось чудо:маленький поползень вспорхнул, ударил гюрзу в затылок клювом, лапками, всем своим маленьким птичьим тельцем. Змея сорвалась со скалы.
Объяснение:
Р.п. одной тысячи девятисот восьмидесяти шести
Д.п. одной тысяче девятистам восьмидесяти шести
В.п. одну тысячу девятьсот восемьдесят шесть
Т.п. одной тысячей девятьюстами восьмьюдесятью шестью
П.п. об одной тысяче девятистах восьмидесяти шести