Он порылся в кармане, достал огрызок чернильного карандаша и, взглянув на дядю Сергея, спросил:"Где писать название?" Прямая речь: "Где писать название?"
Можно сгруппировать глаголы по приставкам. В которых есть, а в которых нет. Т.е 1 группа ( с приставками ) : Доброшу, запели, прорубил, отодвинули. 2 группа ( без приставок ) : Дождит, забочусь, просил, отдыхаю, нашёл, начнут, воскликнули. Можно по лицам. ( Думаю, что это уже совсем другое ). 1 лицо ( То есть "Я" ) - Доброшу, забочусь, отдыхаю, нашёл, прорубил. 1 лицо ( Уже множественное число - "Мы" ) - Запели, отодвинули, воскликнули. 3 лицо ( Он, она, они, оно ) - Дождит, запели, прорубил, просил, отодвинули, нашёл, начнут, воскликнули.
Долг каждой нации - выявить перед миром свою национальную сущность. Благородный дух и есть богатство нации. Талантами измеряются успехи цивилизации, и они же представляют чтолбы истории, служат телеграммами от предков и современников к потомству. Долг нации, богатство нации, успехи цивилизации, столбы истории,телеграммами от предков, телеграммами от современников, телеграммами к потомству. Предмет + предмет
Выявить перед миром, измеряются талантами, представляют столбы,служат телеграммами. Действие + предмет. Свою сущность, национальную сущность, благородный дух, каждой нации. Предмет + признак предмета.
Прямая речь: "Где писать название?"