М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AlexGood21
AlexGood21
07.06.2023 13:23 •  Русский язык

Вчём заключалась колоссальная энергия чехова? ? сочинение-рассуждение

👇
Ответ:
VelievaAyka18
VelievaAyka18
07.06.2023
А. П. Чехов — один из величайших мастеров короткого рассказа. Никто не мог так искусно, как он, продолжить тему “маленького человека”, его мелких проблем, быта, показать глобальную проблему человеческого бытия.Серость, мелочность, мещанство, “футлярная жизнь” — все то, что так ненавидел Чехов, непримиримым врагом чего являлся, поглотили общество конца XIX века, проникли во все стороны человеческой жизни. Именно этому посвящена трилогия, состоящая из рассказов “Человек в футляре”, “Крыжовник”, “О любви”.В последнем рассказе Чеховым ставится вечный вопрос: что важнее для человека — личное счастье или устоявшаяся, привычная, порой бессмысленная жизнь. Выбор, сделанный героями рассказа Алехиным и Анной Алексеевной, их отказ от любви ради повседневной жизни, характеризуют взгляды всего общества того времени.То, что Алехин и Анна Алексеевна полюбили друг друга, не вызывает удивления. Два образованных добрых человека, одинаково неудовлетворенных сложившейся жизнью, не могли не увидеть друг в друге близкого человека. Но ни у Алехина, ни у Анны Алексеевны не хватило мужества отказаться от привычного уклада, что-то изменить в себе. Алехин, человек городской, привычный к общению с образованными людьми, к умственному труду, живет в деревне, занимается сельским хозяйством работает в поле вместе с мужиками, у него не остается времени даже на чтение газет. Сначала он вынужден заниматься имением, чтобы расплатиться с долгами отца, но потом такая жизнь становится для него привычной и Алехин не хочет ее менять. Поэтому он отказывается от любви Анны Алексеевны, и в то же время оправдывает этот отказ своей рутинной жизнью: “Она пошла бы за мной, но куда? Куда бы я мог увести ее? Другое дело, если бы у меня была красивая, интересная жизнь, если б я, например, боролся за освобождение родины или был знаменитым ученым, артистом, художником, а то ведь из одной обычной будничной обстановки пришлось бы увлечь ее в другую такую же или еще более будничную”. Но никаких попыток изменить свою “футлярную жизнь” Алехин не предпринимает.Анна Алексеевна несчастна по-своему: нелюбимый, духовно неразвитый муж, серая будничная жизнь, которая не оставляет никаких впечатлений, угасающая, никем не признанная красота. В лице Алехина она находит духовно близкое, понимающее ее существо, но признаться ему в любви, а тем более быть с ним, она не может: ее так же не пускает “футляр”.О ничтожности человека перед условностями общества Алехин говорит еще в начале рассказа, когда передает историю любви повара Никанора и Пелагеи.Пелагея любит Никанора, но не хочет выходить за него замуж, потому что он пьяница и “буйного нрава”, она предпочитает “жить так”. Но Никанор, ссылаясь на “набожность” и “религиозные убеждения”, хочет жениться на Пелагее. На самом деле он боится идти против устоев общества и “набожность” его — это страх не перед Богом, а перед людским судом.Человек загнан обществом в “футляр”. И особенно хорошо Чехов демонстрирует это на примере Алехина, который, казалось бы, хочет изменить свою однообразную жизнь, вырваться из “футляра”, но в то же время не решается расстаться со спокойствием и удобствами устоявшейся жизни.Анна Алексеевна тоже предпочитает “футлярное” существование и не решается на перемены. Она хочет любви, но серая, привычная жизнь с мужем и детьми ближе и понятнее ей, чем новая, в которой, скорее всего, она будет отвергнута обществом, не прощающим любых попыток разрушить существующие порядки. Анна Алексеевна злиться из-за нерешительности и на себя и на Алехина. Она становится раздражительной и, наконец, вынуждена лечиться от нервной болезни. Лишь предстоящая разлука заставляет Анну Алексеевну и Алехина признаться друг другу в любви, но делают они это, понимая, что их признания уже не смогут ничего изменить.После отъезда Анны Алексеевны Алехин продолжает жить по-прежнему, и ему остается лишь сожалеть о несостоявшемся счастье.Герои Чехова часто вызывают у читателей двоякое чувство: негодования и жалости. В этом раскрывается умение писателя изображать человека во всех его проявлениях. Алехина и Анну Алексеевну нельзя однозначно определить как положительных или отрицательных героев. Сложность характеров свойственна почти всем чеховским персонажам.Тема “футлярной жизни” является одной из основных в творчестве А. П. Чехова.Рассказы А” П. Чехова до сих пор не потеряли своей остроты и актуальности. Многие из нас живут в своем “футляре” и редко пытаются что-то изменить. Произведения А. П. Чехова заставляют задуматься: правильно ли мы живем и действительно ли нам нужна такая жизнь.
4,4(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Hennessy777
Hennessy777
07.06.2023
Словообразование
лицо
спела время, остальные настоящего) 
плыть
нести
блистать
терпеть 
это платье хорошо смотрится (что делает?) 
диалектизмами 
эмоционально-окрашенные слова
неологизмами
фразеологизмами 
негатив - эмоционально-окрашенное слово, тачка - неологизм, айпад - профессионализм
сложением целых слов
приставочно-суффиксальным 
соприкасаться
загар
безызвестный 
сверхинтересный 
присесть 
водопад 
в 
юнкор - юный корреспондент 
я не люблю, когда люди обманывают друг друга.
Машка хвасталась своей куклой, задирая нос. 

Выбери ответ лучшим! 
4,6(35 оценок)
Ответ:

Часть А

А1. Раздел русского языка, который изучает образования слов – это …
Г) словообразование.
А2. Непостоянный признак глагола:
Б) лицо..
А3. Это слово лишнее:
Г) спела (глагол вр., а остальные – настоящего).
А4. Глагол несовершенного вида.
А) плыть (что делать?)
А5. Глагол в неопределённой форме.
А) нести (что делать?)
А6. В этом слове надо писать букву и:
В) блИстать (после корня есть суффикс -а-)
А7. Глагол 2-го спряжения:
Б) терпеть (исключение)
А8.Глагол, в котором не пишется ь:
Б) Это платье хорошо смотриТСя (что делает?)
А9. Слова, употребляемые только жителями той или иной местности называются …
Б) диалектизмами.
А10. Слова, выражающие отношение к предметам, признакам, действиям – это…
А) эмоционально-окрашенные слова.
А11. Новые слова, появившиеся в языке называются…
А) неологизмами.
А12. Устойчивые сочетания слов, равные по значению либо одному слову, либо целому предложению, называются…
Б) фразеологизмами.
А13. Соответствия:
А) негатив - 3) профессионализм
Б) тачка - 2) жаргонизм
В) айпад - 1) неологизм
??4) эмоционально-окрашенное слово – нет соответствия.
А14. Этим образовалось слово ледокол.
В) сложением основ.
А15. Этим образовалось слово пришкольный.
А) приставочным (приставка при- + школьный)
А16. Пропущенная букву в слове соприкАсаться:
Б) -а- (после корня есть суффикс -а-).
А17. Пропущенная буква в слове загАр:
Б) -а- (под ударением).
А18. Пропущенная буква в слове безЫзвестный:
А) -ы- (приставка без-).
А19. Пропущенная буква в слове сверхИнтересный:
Б) -и- (приставка сверх-)
А20. Пропущенная буква в слове прИсесть:
А) -и- (приставка при-: слово обозначает неполное действие).
А21. В этом слове пропущена буква о:
Б) водОпад.
А22. Сложносокращенными называются слова, состоящие из …
Б) сокращённых основ слов.

Часть В
В1. Слово ЮНКОР образовалось от основ слов:

Юный КОРреспондент.
В2. Я не люблю, когда люди обманывают друг друга.


Часть С
С1. Предложение с фразеологизмом:

Если хорошо не подумать перед принятием решения, можно НАЛОМАТЬ ДРОВ.

 
4,6(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ