М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
2005Dasha0305
2005Dasha0305
01.01.2023 00:20 •  Русский язык

1какое предложение сложное? * 1молодой журавль высоко взлетел, да низко сел. 2мал золотник, да дорог. 3собака лает — ветер носит. 4волк каждый год линяет, а обычаи не меняет. 2выберите сложносочинённое предложение. * 1лиса прибежала к дому и стала хвостом стучаться в калитку. 2 в облаках уже не звенят жаворонки, а над пашнями не поют заливистые соловьи. 3учитель нам объявил, что наш класс пойдёт в поход. 4 быстро солнышко заходит, наступает теплый летний вечер. 1выберите сложноподчинённое предложение. * 1 приближался конец сентября, а холода ещё не наступали. 2 я не боялся пчёл, потому что дед научил меня тихо ходить по пасеке. 3первый луч солнца выглянул из-за тучи, и макушка сосны заискрилась розовым светом. 4 стояли ясные дни, птицы готовились к отлёту. 5в каком предложении необходимо поставить только одну запятую? * 1 лебедь рвётся в облака рак пятится назад а щука тянет в воду. 2 не гонялся бы ты поп за дешевизной. 3 а над морем опять шумит да чертям веревкой грозит. 4 как наешься ты своей полбы собери-ка с чертей оброк мне полный. 6из данного предложения выпишите сказуемое (сказуемые). * 1с вершины горы бежит, подпрыгивает на камнях ручей и отзывается далеким звоном где-то в глубине леса. 2из данного предложения выпишите грамматическую основу (основы). * 3перед последним рейсом нагрянула снежная буря, и ледокол поскорее ушёл из залива. 7напишите, каким по цели высказывания является предложение. * дедушка, голубчик, сделай мне свисток! 8напишите, каким по цели высказывания является предложение. * болельщики активно поддерживали свою команду.

👇
Ответ:
andkrutoi2018
andkrutoi2018
01.01.2023
1)3 Собака лает — ветер носит.
2)2 В облаках уже не звенят жаворонки, а над пашнями не поют заливистые соловьи. - CCП
1)2 Я не боялся пчёл, потому что дед научил меня тихо ходить по пасеке. - CПП
5)4 Как наешься ты своей полбы, собери-ка с чертей оброк мне полный.
6) 1. бежит, подпрыгивает, отзывается
2) нагрянула буря, ледокол ушёл
7) Побудительное
8) Повествовательное
4,4(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bodnari2121bodn
bodnari2121bodn
01.01.2023
Орфография - раздел языкознания , изучающий тему правил единообразного написания слов и форм  , а также сами правила.
С пунктуацией. 
Орфограмма, безударные гласные в корни, непроизносимые согласные в корне.
О и А, И и Е , в корнях чередованием, Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-,Буквы Ч и Щ в суффиксе ЧИК (ЩИК) ,Гласные в суффиксах ЕК, ИК,Гласные О-Е после шипящих в суффиксах существительных, Н и НН в прилагательных, Суффиксы К и СК в прилагательных,Правописание окончаний числительных,Числительные с удвоенной согласнойБуквы И и Е в приставках НИ и НЕ в местоимениях.
4,4(78 оценок)
Ответ:
Karina1155
Karina1155
01.01.2023
В русском языке различают 42 звука речи, или, пользуясь другим термином, 42 фонемы (от греч. слова phonema, что означает «звук речи»).По механизму образования фонемы делятся прежде всего на гласные и согласные (6 гласных и 36 согласных).Для всех гласных характерны фонация (голосообразование), обусловленная вибрацией голосовых связок, и свободный проход выдыхаемого воздуха через ротовую полость.Для согласных характерно образование в ротовой полости преград на пути выдыхаемого воздуха либо в виде смычки тех или иных речевых органов, либо в виде образованных ими более или менее узких щелей и проходов, либо, наконец, в виде последовательного соединения смычки го щелью. При образовании одних согласных фонем указанные преграды сочетаются с фонацией, при образовании других фонация отсутствует.Артикуляционная классификация гласных строится с учетом:1) участия или неучастия губ. В артикуляции гласных о и у, кроме языка, активное участие принимают губы, которые при произнесении этих фонем выдвигаются вперед и округляются. Поэтому гласные о, у называют лабиализованными (от лат. labia — губы), а все остальные гласные — нелабиализованными;2) степени подъема языка к нёбу (верхний, средний и нижний подъем);3) места подъема языка.
4,7(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ