1 В 2 А 3 Б
Объяснение:
1. нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
В Пройдя полкилометра по горной тропинке, нам пришлось остановиться.
Действие, которое выражается деепричастным оборотом, может относиться только к подлежащему – существительному или местоимению в именительном падеже. Местоимение нам - в дательном падеже. Это нарушение можно устранить так:
Пройдя полкилометра по горной тропинке, мы вынуждены были остановиться.
2. нарушение в построении предложения с причастным оборотом
А Вернувшаяся моя подруга из Англии, рассказала мне много интересного.
Причастный оборот "вернувшаяся из Англии" неправильно употреблён.
Правильное построение этого предложения:
Моя вернувшаяся из Англии подруга рассказала мне много интересного.
3. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Б О своем отношении к классической музыке В. Астафьев написал в очерке «Постскриптуме».
Несогласованное приложение связано с главным словом связью управление, поэтому оно всегда стоит в определённом падеже, не изменяет форму при данном определяемом слове.
Правильный вариант:
О своем отношении к классической музыке В. Астафьев написал в очерке «Постскриптум».
Подчёркиванием выделено подлежащее, полужирным — сказуемое, курсивом — причастие (12-е предложение):
1. Он смотрит вдаль: там лес пестреет, тут — поля и горы.
2. По небу знойный день катится, от скал горячий пар струится. (Тут вместо запятой можно тире — от контекста зависит)
3. Лето припасает — зима поедает.
4. Он прилёг: усталость давала о себе знать. (Вместо двоеточия можно тире, если воспринимать вторую часть предложения не причиной, а вставочной конструкцией)
5. В сухом и чистом воздухе пахнет полынью, сжатой рожью, гречихой — даже за час до ночи вы не чувствуете сырости.
6. Занавес поднялся — раздались дружные аплодисменты.
7. Сильный дождь льёт с утра — выйти невозможно.
8. Случилась беда: селевой поток размыл железнодорожные пути.
9. Служить бы рад — прислуживаться тошно.
10. Погода в январе непостоянна: морозы сменяются оттепелями.
11. Все вышли на террасу: в доме было душно. (Вместо двоеточия можно тире, если воспринимать вторую часть предложения не причиной, а вставочной конструкцией)
12. Мать видела побледневшее лицо Павла — она невольно двинулась вперёд, расталкивая толпу.
13. Гуси высоко летят — воды будет много.
14. Я понял: маленького друга хотели лишить первой и последней радости в её недолгой жизни.
15. Замела метель дорожки — пробираться нелегко.
да согласен(на), так как я считаю, что необходимо знать родной язык в совершенстве, а если ещё и узнавать его историю, тайны, то с тобой будет приятно общаться, а ты сможешь доносит до всех свои мысли, не боясь, что тебя не поймут.